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珍爱生命主题演讲稿

珍爱生命主题演讲稿1各位老师，各位同学：

早上好！今天我国旗下献词的题目是《珍爱生命，善待自我》。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。然而，生命又是如此的脆弱，就象雄鹰也会被难以预料的风暴打击，弄潮儿也会被突如其来的漩涡吞没，一点点意外都足以伤害我们。在我国，全国中小学生每年的非正常死亡人数在一万人以上，还有数字显示，我国中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等死亡的人数平均每天有40多人，！这些触目惊心的数字给我们每一个活着的人敲响了警钟，解决安全问题迫在眉睫！作为学生的`我们应该如何避免呢?一、在各项运动作注意运动安全，上体育课和课外活动中要做好准备活动，运动中不要剧烈碰撞以免撞伤或摔伤。

二、要注意教室安全，学生上课离开本班教室一定要锁好门，放学了最后一名同学离开时要关灯关窗锁门。

三、要注意课间、放学安全。学校是文明的场所，可见不追跑打闹，轻声慢步，右行礼让不拥挤是我们每一位同学都知道也理应做到的。

四、要注意交通安全，遵守交通法规。

五、自己的所作所为也要有安全意识，花季的我们容易冲动，容易感情用事，因此当同学们遇到问题发生矛盾时，一定要冷静，要理智，多做一点自我批评，退一步海阔天空，让一让心情舒畅！

六、养成良好的个人卫生习惯，严防各类传染病的发生。

七、加强自我保护，提高自我保护能力。

同学们，生命仅仅是一个过程，是一个转瞬即逝的过程，用我们的心去理解平安是福，平安是金！

祝全校师生平安幸福！

珍爱生命主题演讲稿2

同学们，今天我讲话的题目是《热爱生活，珍爱生命》

世界万物，唯有生命最为珍贵。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

每个人的生命握在自己的手中，可以选择怎样去描绘。但生命不仅仅属于自我，更属于所有关心、爱护我们的人，所以我们不仅应该为自己坚强地活，更需要为爱着我们的人努力地活。这，就是生命。

热爱生活，就要乐观看世界。世界是什么?没有一个定性，也没有一个定型。对世界的认识是根据认识世界的人的世界观的变化而变化的。热爱这个世界，你就会发现世界的美多一些，善多一些；憎恨这个世界，你就会发现世界的丑多一些，恶多一些。社会是进步的，人类社会总是一代胜过一代；生活是进步的，今天总比昨天好，明天会比今天更好。想到这一点，我们没有理由不乐观。社会上鲜花总比荆棘多，好人总比坏人多，笑声总比哭泣多，晴天总比雨天多。这是事实，也是规律。想到这一点，我们没有什么理由不乐观看世界。

热爱生活，就要常怀感恩之心。人与人之间缺乏感恩之心，就容易导致人际关系的冷淡。人心趋于封闭和自私。只有学会感恩，才会生活在美好和关怀之中，只有心存感恩，才会宽容理解，和谐温暖，真诚团结，谦虚知足；只有常怀感恩之心，才会珍惜所有的一切。

热爱生活，就要有远大理想与博大胸怀。没有远大理想，就会为眼前的曲折而斤斤计较。只有确定好人生的目标，才会把曲折当成通途。有了博大的胸怀，就不会为芝麻大的小事去计较，就不会为某一句话和某一件事去烦恼。远大理想和博大胸怀可以使人变得大气，使人变得开朗，使人变得阳光，使人充满自信。理想似明灯，心胸似大海，不仅能给人指明方向，也能给人成长铺平道路。热爱生活，就要学会适应。

人的成功在于适应。世界不是每一个人都可以去改变的。每一个人都必须适应环境，在适应中改变自我，在平凡中显示伟大，这才是一个人素质和能力的体现。社会是有差别的，社会是复杂的，社会是丰富的，它不会去适应谁，也不会去选择谁，只有我们选择社会，适应社会。作为中学生，我们应学会适应学校生活，适应学校的管理，适应老师的教育。毕竟我们正处于一个竞争的时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍。

热爱生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一个成语任重道远。在35岁之前就是一个任字：读书为了谋求一份合适的工作，承担对社会的一份责任；然后成家立业就是谋求对家庭的一份责任。35至50岁是一个重字：工作任务重家、庭负担重、思想包袱重、心理压力重。50岁到60岁是一个道字：工作有了经验，悟到了道理，找到了规律，得心应手了。人在社会上也成熟多了，看不惯的能看惯了，想不通的能想通了，难适应的能适应了，一切步入正道。60岁之后是一个远字：年轻时的憧憬与梦想，能实现的都实现了，不能实现的也走远了。儿女成家立业奔事业也离开了父母，老人长辈上了天堂，也离我们远去。任重道远，这就是人生！所以，人生在世，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻。面对困难、挫折，巴尔哈克有一句名言：苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈