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北师大版四年级下册小数乘法--第1页

小数的乘法

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【基础再现】

【知识点一】小数乘法的意义

1、小数乘整数的意义：×5表示或?

2、小数乘小数的意义：×表示

【知识点二】小数乘法的变化规律：?

1、在乘法中，一个因数扩大到原来的m（0除外）倍，另一个因数扩大到原来的n（0除外）倍，积

扩大到原来积的倍。?

2、在乘法中，一个因数缩小到原来的m（0除外）倍，另一个因数缩小到原来的?n（0除外）倍，积

扩大到原来积的?倍。?

3、在乘法中，一个因数扩大到原来的n倍（n除外?）（?n≠0），另一个因数缩小到原来的n（0除

外），积不变。?

4、一个因数小于“1”时，积小于另一个因数。一个因数大于“1”时，积大于另一个因数。一个因

数等于“1”时，积等于另一个因数。?

【知识点三】小数乘法的计算法则?

1、计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起向

左数出几位，点上小数点。结果能化简的要化简。?

2、小数乘法估算：先将两个因数四舍五入保留整数，然后再相乘。?

3、小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同：

同级运算，从左往右；两级运算，先二后一；有括号的，先里后外。?

4、整数的运算定律在小数运算中仍然适用。例如乘法的结合律，交换律，分配律。等等。

【重难考点】

1、理解小数乘法意义。

2、掌握小数乘法的变化规律和计算法则。

【典型例题】

一、填空题。

1、的计数单位是，里面有个，里面有个；里面有个；里

面有82个。

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1

2、把缩小到原来的是。

100

3、两个乘数分别是和32，积是。

4、一个小数先扩大几倍，再缩小相同的倍数，这个小数的大小。

5、×的积里有位小数；×的积里有位小数。

6、把扩大成小数部分是一位的小数是，小数点向移动了位。

7、8吨30千克=吨千米=米

8、×5表示的意义是求；

5×表示的意义是；

×表示的意义是求。

9、6个是；15是的倍；的倍是，

的倍是。

10、大于而小于7的一位小数有。

二、判断题。

1、一个数乘小数积一定比这个数小．（）

2、在一个数末尾添上两个“0”，这个数就会扩大100倍．（）

3、×1000就是将的小数点向右移动3位．（）

4、一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大2倍.（）

三、选择题。

1、去掉小数点后比原数大（）