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小学科学《磁铁》练习题带答案(a卷).docVIP

小学科学《磁铁》练习题带答案(a卷).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉?????B.铅笔

2.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()

?

A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁

3.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

4.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

6.下面的(??)是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人

二.填空题(共6题,共40分)

1.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

2.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

3.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

4.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)

2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

3.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)

4.磁铁不能吸引镍。(??)

5.指南针发源于中国。(??)

6.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题,共25分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.如何使用指南针辨认方向?

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

六.综合题(共5题,共31分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)

2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。

3.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。

(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。

4.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

2.回形针;一元硬币

3.指南针;南北

4.③④⑤

5.N;S;N;N;S;S;S;N

6.增加?减小

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

2.如下:

3.判断一个物体是否具有磁性,

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