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《五育融合导向下中职旅游专业《茶艺》课程教学研究》
一、引言
在当今社会，旅游专业已成为一个重要的学科领域，茶艺作为旅游文化的重要组成部分，也受到了越来越多的关注。然而，随着教育理念的转变和五育融合导向的提出，传统的茶艺教学方式已经无法满足现代教育的需求。因此，本文旨在探讨五育融合导向下中职旅游专业《茶艺》课程的教学研究，以期为茶艺教学提供新的思路和方法。
二、五育融合导向的内涵及意义
五育融合导向是指德育、智育、体育、美育和劳动教育相互融合、相互促进的教育理念。在这种教育理念的指导下，学生的全面发展成为教育的核心目标。将五育融合导向应用于中职旅游专业的《茶艺》课程中，有助于培养学生的综合素质
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