小学科学《磁铁》练习题及答案【必威体育精装版】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

2.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

?

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁，丙是铁块?????C.甲和乙是铁块，丙是磁铁

3.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

4.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

二.填空题(共6题，共24分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

6.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

2.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（??）

4.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

5.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共27分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.指南针定方向的方法？

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

六.综合题(共5题，共41分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（??）。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（??）。

A.同极相吸，异极相斥?????B.同极相斥，异极相吸

C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引

5.小欣的爸爸给