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大学生思想道德修养与法律根底;*;*;*;;第四节
学习“思想道德修养与法律根底〞的意义和方法;*;*;*;*;教学方法：
坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生。
多媒体综合运用有目的地抓住课本知识与图片、音频、视频、案例的结合。
热点分析、经典案例、引导思考。;教学设计：
运用针对性方法提升教学的实效性、吸引力和感染力，通过教学活动，能够使学生学到最深刻的人生哲理，最贴切的生活启迪，最透彻的人生感悟，最动人的人生体验。以到达学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的目的。;教学过程
;;*;*;*;*;*;*;*;*;邮箱；;邮箱；;*;伽利略号飞船在390万英里的高度拍摄的，同时拍到了地球与月球半面;我们看到的不一定是事实;有趣的图片：辩证看问题;同样的我们再來看这张图片，你觉得婚前、婚后，两张图片是如何对应出來的？
;*;认真学习;Monkey;*;最高境界的表白;反对知行别离、知行对立；只行不知，只知不行。“化知为行〞、“化行为习〞、“化习为德〞。;*;联系实际训练、践行、实际课题;修以求其粹美，养以期其充足，
修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。
送给同学们一句话：;*;*;*;*;*;;
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