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学校暑期家访工作总结

学校暑期家访工作总结1

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培

养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣

的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必

须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事

业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热

爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主

要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，

而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深

地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注

到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于

“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给

学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这

就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，

丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际

问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，

坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影

响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞

争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕

塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺

术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以

“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充

分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客

观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康

成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，

更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发

现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个

闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温

暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师

性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要

以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上

懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行

为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、

轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的

心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的

宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正

感受到你不仅是良师还是益友。

经过我不断的学习，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校

是十分重要的组成部分，一个学校只有有良好的师德师风和良好的

育人环境，学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。

作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

教师该如何培养崇高的职业道德?通过学校组织师德师风教育学习，

我对师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识。我将继续

做到以下几点：

一、更新教育观念

当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地

开发学生的潜能，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学

生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知

识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所

以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教

育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习

的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有

热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需

要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工

作。因此教师只有职业心是不够的.，还需要我们把这份对工作的职

业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、

默默奉献，对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习，不断提高政治素养

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和

书籍，同时还听取了教育专家师德报告，通过这些师德报告及先进

事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提

高教师道德的修养。

四、爱学生

在教学过程中