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我爸爸教案反思

我爸爸教案反思

我爸爸教案反思1

一、游戏目标

1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

2.引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。

二、游戏准备

(一)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗

歌《手影游戏》。

(二)物质准备投影仪。

三、游戏方法

1.提出游戏主题，幼儿自由分组。

2.幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，

变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重

复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为

优胜组并奖励大红花。

3.按程序开展游戏。

4.从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：我在墙壁前，我在

墙壁前，表演一双手。表演一双手。变灰狼，诡计多。变鸭子，呷呷

呷。变蜗牛，到处走。变青蛙，呱呱呱。变剪刀，本领大。变小人，

哈哈哈。变太阳，红彤彤。变小狗，汪汪汪。太阳公公真高兴，太阳

公公回家去，夸我有双灵巧的手。要是喜欢全抱走。

手影游戏课后反思：

整个活动幼儿的氛围都很好，并且兴趣也很浓厚，但唯一有个不

足的地方就是我在备课的时候，没有考虑到孩子们的想法，在学习手

影游戏的时候，很多孩子都会这些手影了，有个别的孩子就在旁边自

顾自的玩了，根本没有集中注意力在听我讲。要是我事先多考虑这方

面的问题，也就不会出现这个问题。

另外这节课虽然给我的感觉还是不错的，但让幼儿讲故事的部分，

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很多幼儿就不知所措了，不知道该如何用手影来表现故事情节中的小

动物，有些小朋友把小动物的样子表现出来了，但表情动作就不是很

丰富。需要在这方面加强努力。

以激发幼儿兴趣的课，我觉得可以让幼儿多上几次，并且还是以

手影的方式来讲述故事情节，我觉得在平时可以多多加强孩子这方面

的能力。

我爸爸教案反思2

活动目标：

1.尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印

画的方式装饰糖果。

2.了解废旧物品可以制成美丽的物品，有初步的环保意识。

3.体验制作大糖果的乐趣。

4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备：

1.经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。

2.糖果实物若干、糖果图片ppt、背景音乐。

3.幼儿收集做糖果用的易拉罐，足够的废报纸、颜料、抹布等。

4。用来挂糖果的绳子、夹子。

活动过程：

一、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。

师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要

大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！

2．出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。

（1）介绍报纸、易拉罐等，引起幼儿包裹的兴趣。

（2）启发幼儿探索将糖果（罐子）包入糖纸（报纸），握紧

中间，两头拧紧的方法。

（3）请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。

大报纸，放放平，大糖果，放一边，向前卷，向前卷，左拧拧，

右拧拧，大唐