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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
2.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
4.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
6.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
二.填空题(共6题,共28分)
1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
2.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
3.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
4.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
5.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
6.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
2.环形磁铁没有磁极。(??)
3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
4.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
5.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.指南针定方向的方法?
4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
六.综合题(共5题,共33分)
1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
2.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
5.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
2.相斥;相吸
3.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
4.蓝;红
5.中间;两端
6.含有;不含
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
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