2025届高三联考作文“惯性”作文讲评课件.pptx

“惯性”作文写作指导;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

万物皆有惯性，万事也可以说皆有惯性。惯性本是物理概念，它是物体的一种固有属性：物体的质量大，惯性就大；物体的质量小，惯性就小。惯性永不消失，外力能改变物体的运动状态，却不能改变惯性；物体的质量不发生改变，惯性就不会改变，要改变惯性，就必须改变物体本身。如今，惯性又被用以表示一种生活状态，一种思维方式……

以上材料能给人以一定的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;万物皆有惯性，万事也可以说皆有惯性。惯性本是物理概念，它是物体的一种固有属性：物体的质量大，惯性就大；物体的质量小，惯性就小。惯性永不消失，外力能改变物体的运动状态，却不能改变惯性；物体的质量不发生改变，惯性就不会改变，要改变惯性，就必须改变物体本身。如今，惯性又被用以表示一种生活状态，一种思维方式……

;解读;二、层次设置

惯性：

之效果——

之后果——;三、论证说理之思路:

破除功利之惯性

矮人时代（what、why）

确定目标

勇敢前行（how）

惯性是一种潜意识的思维方式

改变惯性有助于渡过逆境

改变惯性有助于坚守本心

改变惯性有助于成就美好

（陈诗韵）

;突出问题：;当今社会，信息冗杂，人们容易自鸣得意于固有经验，陷入“信息茧房”的尴尬境地而不自知，唯有审时度势，提升自我理性辨析的能力，才有可能改变因思维惯性而遭遇的怠惰处境；再比如，生活的惯性每天都在影响着我们，习惯于三点一线的生活轨迹，看似单调，实则烟火气十足，惯性让我们保持平和冲淡的心态，享受修篱种菊的烟火人生。从国家、民族角度而言，中华民族横贯五千年，体量大，惯性也大。这惯性里包涵历史的包袱，旧有的观念等。如何改变这种“惯性”是每个时代青年必须思考和面临的问题。参照先人，鲁迅选择改造国民性，李大钊引进马克思主义理论，都在力求从内部改变，实现民族富强。那么，我们今天的复兴梦又该如何实???呢？

;论证思路：

1、是什么——惯性是被忽视被禁锢的思维方式

2、为什么——课内举例、若固守惯性会导致社会风气日下、国家管理失序、民族兴亡等悲剧！

3、为什么之为什么——为何导致？主观意识陈旧、惯性思维的动态发展决定人要不断革新自我

4、如何做——明晰不良惯性

;四、巧妇难为无米之炊？

课内素材：

《阿Q正传》精神胜利法之惯性，之所以看不见光明，是因为他习惯了黑暗，沉浸于惯性思维，只会故步自封，被时代所抛弃。

《师说》耻于从师的惯性思维

《答司马谏议书》习于苟且的生活态度

《拿来主义》国人对待文化送去的思维惯性，实质是缺乏民族自信、缺失创造力

《青蒿素》屠呦呦突破惯性桎梏创新研制青蒿素，开创疟疾治疗新方法

《赤壁赋》《我与地坛》突破遭挫后沉沦其中的思维惯性。柳宗元怡情山水

痛苦和焦虑是真实的自我，痛苦是源于对现状的不满，而正是这种不满，才让痛苦更深刻。

《六国论》盲从他国赂秦之惯性/安于现状沉湎舒适圈之惯性

;从来如此，便对吗？——鲁迅

惯性思维习惯本质上是人们固化的观念，循规蹈矩、亦步亦趋的思维方式，既没有与时俱进的更新思想，亦没有实事求是，就事论事的认识问题。

明质之，得惯之。物质之质，在于本心，坚守本心，一往无前。陶渊明心系田园，不为五斗米折腰，他不因众人奉行入仕之惯性为圭臬，而是坚守“性本爱丘山”的自我内心之惯性，潇洒归去，返得自然，开创田园诗派，馈赠后人无数瑰宝。+——《以质守心，明惯而行》刘雨菲

唐诗的登峰造极成为后人难以逾越的高山，宋代文人转而填词，宋词成为文学史上靓丽的风景线。形式主义之风使文学风骨尽失之时，古文运动适时出现，“文以载道”让文学走上一条刚健务实之路，同样，元杂剧、明清小说、五四白话文运动与新诗，每一种新文学的转型都开辟了一条全新的道路。——时睿

;贴标签呈现油水分离

著名物理学家牛顿，其站在巨人的肩膀上，受到前人研究的启发，再加以自己的经验和总结，最终创立了牛顿经典力学，成为近代科学创始人。因此，我们要利用惯性施以外力，从而取得成功。;强词夺理

惯性于我体现为担当责任，惯性于我体现为告别过去。

惯性思维的弊端比比皆是，中华文化上下五千年，儒家文化在古时便是主流，渗透着古往今来人们的思想，也禁锢着人们裹足不前。我们要学会去改变，去创新。

张桂梅在思想闭塞的山区建设女子高中，将莘莘学子送入象牙塔。

;优秀标题;突破惯性思维的囹圄

刹车时汽车会向前滑行，拿到一道数学题先写解，遇难时第一反应是畏难退缩，这些分别是物理上、事体上、心理上的惯性。惯性其实无处不在。（由生活现象落笔，自然！）

何谓惯性？它本是物理概念，是物体的一种固有属性，不