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物理教学设计-能量守恒定律--第1页
物理教学设计－能量守恒定律
物理教案－能量守恒定律“能量守恒定律”教学目的
a.知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能
的转化的例子
b.知道能量守恒定律的内容，并能用它来说明一些简单的
问题
C.建立朴素的唯物观，对学生进展思想教育
教学建议
教材分析^p
分析^p：本节内容是对本章及以前所学物理知识
从能量的观点进展了一次综合、深化和再认识．教材首先分析
^p自然界中各种能量之间的转化，提醒它们之间的本
质联络：能量，并分析^p一系列熟知的能量转化的事
例，指出能量的转化与守恒．最后阐述了能的转化与守恒定律
的普遍性和重要性．
教法建议
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“能量守恒定律”教学设计例如课题能量守恒定律教学重
点
能量转化与守恒教学难点
对能量转化与守恒的理解教学方法
讲授知识内容教师活动学生活动
一、能量的多样性
对应于不同的运动形式，能的形式也是多种多样的
二、能的转化
不同形式的能之间可以互相转化；做功的过程是能的转化
的过程
三、能量守恒定律
能量既不可会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化
为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和
转移过程中，能量的总量保持不变．
四、能量守恒定律的普遍性和重要性
五、作业
课本P27练习3列举不同形式的运动列举不同的过程有意
识引导学生体会能的总量保持不变
总结规律
讲述19世纪三大自然规律指出各种运动形式所对应的能
量学生指出是什么能向什么能的转化
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记忆、理解规律
“能量守恒定律”探究活动
我们能否制造一个永远不需输入、而能不断向外输出能量
的机器呢？[END]
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