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少儿美术课件
触觉与视觉国际少儿美术教育课例,技法教材主编:心园·米罗教学研发中心
第二十一课毛毛虫爬呀爬毛毛虫爬呀爬:用事先准备好的彩色圆形纸在黑卡纸上摆出两条可爱的毛毛虫,一大一小、一左一右,使画面的构图生动饱满,然后用彩笔涂画。
课前准备教学目的:将绘画与手工结合,增加课程的多样性和灵活性,在游戏式的学习中完成美术活动,增强自信心。课堂随感:手工课是绘画的一个重要组成部分,通过眼、手、脑的共同协调完成一件作品,有利于培养孩子的思维能力和动手能力。材料准备:黑卡纸、银笔、塑料眼睛、圆形、色纸、背景装饰图案。温馨提示:可以提前准备好已剪好的圆形,让孩子自己来选择不同的颜色,自己来摆毛毛虫的造型,培养独立的思维习惯。
教学步骤1、用最大的圆形彩纸做毛毛虫的头部,身子则用不同的彩色纸一个接一个地重叠排列,不能用两个相同颜色的圆形做身子部分。2、毛毛虫的头和身子要有动态的变化。所以贴图形彩纸的时候,要有起伙,这样毛毛虫就动起来了。3、贴眼睛,用银笔画出毛毛虫的触角和脚,并与底色纸形成强烈的色彩对比。别忘了,后面还有一条小毛毛虫哦。
学生作品
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证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司,具备10余年从业经历,熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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