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小班健康教案《保护牙齿》3篇--第1页
小班健康教案《保护牙齿》
小班健康教案《保护牙齿》精选3篇（一）
教案名称：保护牙齿
适用对象：小班幼儿
教学目标：
1.认识牙齿的重要性。
2.了解牙齿的构成。
3.掌握牙齿保护的基本方法。
教学准备：
1.图片/图片卡片：展示不同种类的牙齿。
2.模型/图片：展示牙齿的构成。
3.用牙刷、牙膏、牙线制作的道具。
4.提前准备好的牙齿保护手册/绘本。
教学过程：
1.导入（5分钟）：通过一首小歌或一张图片引起幼儿的兴趣，让他们猜猜今天要学
习的主题是什么。
2.知识讲授（10分钟）：
a.展示不同种类的牙齿的图片，请幼儿观察，引导他们观察牙齿的特点和区别。
b.使用牙齿模型/图片，给幼儿展示牙齿的构成，包括牙釉质、牙本质、牙髓等部
分，简单解释其作用。
3.互动（15分钟）：
a.使用牙齿保护道具，给幼儿演示正确的刷牙方法，并引导他们跟随。
b.安排幼儿分组进行刷牙游戏，在小组内互相帮助和指导。
c.使用牙线道具，向幼儿展示正确的使用方法，并让他们亲自尝试。
4.总结（5分钟）：
小班健康教案《保护牙齿》3篇--第1页
小班健康教案《保护牙齿》3篇--第2页
a.回顾学习内容，向幼儿提问牙齿的重要性、构成和保护方法。
b.分发牙齿保护手册/绘本，让幼儿在家和家长一起学习和运用。
c.结束时，对幼儿的表现给予表扬和奖励。
教学延伸：
1.鼓励幼儿每天坚持刷牙，并给予奖励和激励。
2.与家长合作，定期组织牙齿保护的活动，如看牙医、讲座等。
3.继续观察和讨论幼儿关于牙齿的问题和习惯，并及时给予指导和纠正。
小班健康教案《保护牙齿》精选3篇（二）
教案名称：保护眼睛
年级：小班
教学目标：
1.了解眼睛的重要性和需要保护眼睛的原因。
2.学习一些保护眼睛的方法和注意事项。
3.培养良好的眼睛保护意识。
教学准备：
1.PPT或图片展示，展示眼睛的结构和功能。
2.展示一些危害眼睛的因素，如过度使用电子产品、长时间盯着屏幕等。
小班健康教案《保护牙齿》3篇--第2页
小班健康教案《保护牙齿》3篇--第3页
3.一些小道具，如眼罩、墨镜等。
教学过程：
Step1：引入话题（5分钟）
展示图片或PPT，向学生们介绍眼睛的重要性和需要保护眼睛的原因。例如：眼睛可
以看到美丽的事物，让我们更好地学习和生活，所以我们需要好好保护眼睛。然后让
学生谈谈自己眼睛的感受和通过眼睛看到的事物。
Step2：了解眼睛（10分钟）
向学生们展示眼睛的结构和功能，介绍眼球、瞳孔、视网膜等基本部分。可以用简单
的语言介绍这些部分的功能，如瞳孔可以调节进入眼球的光线，视网膜可以接收光线
传递的信息等。可以引导学生们提问或互动，加深对眼睛的理解。
Step3：危害眼睛的因素（10分钟）
展示一些危害眼睛的因素，如过度使用电子产品、长时间盯着屏幕等。通过图片或实
例向学生们展示这些因素对眼睛的影响，并让学生们讨论这些因素对眼睛的危害。
Step4：保护眼睛的方法（15分钟）
向学生们介绍一些保护
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