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小班保护眼睛的教案--第1页
小班保护眼睛的教案
篇1
活动目标：
1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。
2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。
3.幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在获得知识
的同时也获得了快乐。
活动准备：
每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。
活动过程：
1.老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜
一猜是我们身上的什么?
2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一
看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。
3.提问：眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的，
眼球会转动。
4.让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。(教师
引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不
同。
5.引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们的重要作用，
强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。
6.出示画面并提问：眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道
看书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或
手帕擦眼等。
活动结束：教师对本次活动进行总结，表扬在活动中积极参与的幼
儿，同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子，让他们在获得知识的
同时，也获得了快乐，更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他
们对健康活动的兴趣。
篇2
1
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爱护眼睛安全教案
小班健康：爱护眼睛
活动目标：
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱
眼日”。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
1、眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁。
2、幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中
间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用
来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
2、欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼
睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或
2
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者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴
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