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小班主题好玩的纸教案反思

1、小班主题好玩的纸教案反思

活动目标：

1.看并谈论生活中常见的纸张。

2.尝试用团、扔、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快

乐。

3、发展幼儿的动手能力。

4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。

5.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。

活动准备：

餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱

等辅助材料。

活动过程：

导入：这是――出示纸袋。可以放什么?我在纸袋里放

了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸?

看看讲讲

1、餐巾纸(生活)边出示边说这是餐巾纸。餐巾

纸帮宝宝擦什么?

你是怎么擦的?学檫鼻涕。

儿歌:餐巾纸，折起来，擦鼻子，真干净。

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擦过的餐巾纸放哪里?

2、过渡：我的纸袋里还有――出示手工纸(颜色)

这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿)

手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕)

游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞……

3、过渡：宝宝看，这是什么纸?

超市的广告纸(认说日常用品)想不想看看，广告纸

上有什么?

我看到了牛奶、鞋子、电风扇和空调。

总结:宝宝和爸爸妈妈要去超市买东西。我们先看看广告

纸。

4、过渡：我们再看看，纸袋里还有――报纸(新闻)

报纸是谁看的?

报纸上有什么?谁得了金牌?

总结:宝宝长大了，也来看新闻和故事了。

玩玩

过渡:老师带来了很多他读过的旧报纸。

团――唐老师来超级捏捏捏!(团成球)问：捏成了什么?

宝宝也来捏。捏捏捏，用力捏。谁的球儿最最小?比一比谁的

球儿最最小?

过渡:让我们用报纸球做游戏。

指导语

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抛――我的报纸球，飞起来喽!

踢――我的报纸球，踢起来喽!

滚――我的报纸球，滚过来喽!

整理

报纸球，过来一起换。

许多小球，变成几个大球?擦汗休息。

活动反思：

活动中，每个孩子都很乐意参与，兴趣很高，也很配合

我。因为一切活动都是以孩子为主体的理念，所以调动孩子的

积极性也很重要。如果孩子们感兴趣，我们打算继续这项活

动。如果只是老师讲讲，那就有点单板了。特别是在邀请孩子

单脚比赛中，随着难度的逐渐加深，孩子的兴趣逐渐提高，积

极性也很高，是比较成功的环节。

2、小班主题活动好玩的纸教案反思

活动目标：

1.看并谈论生活中常见的纸张。

2.尝试用团、扔、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快

乐。

3、发展幼儿的动手能力。

4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。

5.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。

活动准备：

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餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱