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小班主题好玩的瓶宝宝教案反思--第1页
小班主题好玩的瓶宝宝教案反思
1、小班主题好玩的瓶宝宝教案反思
活动目标：
1.愿意探索各种玩瓶子的方式，体验瓶子带来的活动乐趣。
2.试着跳过一定高度的瓶子。
3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4.培养孩子和同龄人之间的合作。
活动重点难点：
活动重点：
学习如何玩瓶子，并尝试跳过一定高度的瓶子。
活动难点：
愿意和同伴一起做游戏，大胆接受挑战，体验合作的乐
趣。
活动准备：
1、经验准备：幼儿具备一定的跳跃能力。
2.材料准备:塑料瓶(每个孩子2个)，门球部分活动自制背
景音乐，提前准备场地。
活动过程：
一、开始部分
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1.播放欢快的音乐。老师带领孩子们步入入口。
2、热身运动。
(1)师：来，小朋友们我们把胳膊伸平，向前跳一跳，后
跳跳。来和小瓶子玩一会儿好不好?(幼儿跟老师做)把小瓶子
放在脖子上夹一夹。前碰碰、后碰碰、举过头顶碰一碰、放在
腿上碰一碰。把小瓶子放在面前站一站，两手叉腰，把小脚放
在小瓶子旁扭一扭。绕着小瓶子跑一跑。
(2)游戏：过小桥
师：小朋友们我们把小瓶子拿起来玩过小桥的游戏好不好?
现在我们请X老师来给我们搭个小桥。(横放一个可乐瓶子)小
朋友跳起来。小朋友们看现在多了一个小桥，想想办法跳一
跳。(横放两个可乐瓶子)。
二、尝试自由玩瓶子
师：小朋友们瓶子有很多很多的玩法，我们找个地方看看
可以怎样玩?幼儿自由尝试玩瓶子(踢着玩、扔着玩、当哑铃
玩、做成障碍物跳着玩)
师：看看这个小朋友是怎么玩的?(踢着玩)
师：再看看这个小朋友是怎么玩的?(跳着玩)来，我们也
学着他这样玩一玩。看看叶老师，双脚并齐，跳。
三、玩跳瓶子
1.找个好朋友把瓶子放在一起跳。
2、师：小朋友们你们这么喜欢玩跳瓶子我们把瓶子摆成
一条小河跳一跳好吗?
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把孩子们分成两队。玩跳河的游戏。将瓶子排成两条直
线。跳。
老师示范跳跃，小朋友自由跳跃。老师根据孩子跳跃的情
况，强调动作要点:双脚并拢，双腿弯曲，双手抖动，跳跃。
3.随便找几个好朋友，一起放小瓶子。将其放置在指定的
水平线上。孩子们练习跳瓶子。
师：小朋友们跳的真好。我们再来玩个游戏好吗?小朋友
们看看老师手上拿的是什么东西?(球)现在老师把这些球放在
河对岸，小朋友们跳过小河把小球运回来好吗?
师：请你找个好朋友将瓶子摆在操场中间蓝色的横线上。
现在变成这么多条小河了，小朋友们还能跳过去吗?
4.把孩子们分成两组。玩运球。
老师:孩子们把瓶子放好，然后和老师一起排队。
师：小朋友们想不想看看X老师和叶老师是怎么去运球的
呀?
教师示范运球方法
师：小朋友们你们会了吗?(会)那就赶快出发吧?看哪一队
的小朋友最先把球运完?我们看看哪个小动物跳的又快又好。
其他的小动物们为他们加油好吗?
小结
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