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《在集体中成长》检测题

一、单选题

1．小丽、小红、晓亮是一个班的同学，又同住在一个小区，他们形成一个学习互动小组，平

时有什么不懂的问题就一起讨论，小红因生病耽误了一个星期的课，小丽和晓亮主动帮她补上。

他们（）

①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，相互帮助

②已沦为小团体主义

③在与同伴的互学共进中增长才干

④这种行为是值得提倡的

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

2．为达到共同的目的，人们需要彼此合作。合作的核心是（）

A．发扬集体主义精神B．大力发扬奉献精神

C．发扬艰苦奋斗箱神D．充分施展个人才华

3．某班的板报上写着“班荣我荣，班衰我耻”。标语这其中蕴含的道理是（）

A．集体利益和个人利益没有任何冲突

B．集体要保护个人的一切利益

C．个人要自觉维护集体利益，放弃个人利益

D．个人利益与集体利益本质上是一致的

4．漫画带给我们的启示有

①集体建设需要每个人的智慧和力量

②集体成员之间分工协作，共同进步

③在合作中要发挥每个人最大的作用

④集体事务需要班委班干去主要分担

A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

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5．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。承担责任有助于（）

①正确做事，提高能力②获得尊重，赢得信任

③获得奖赏，避免惩罚④被赋予更大责任，拥有更多发展机会

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

6．古人云：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这告诉我们

A．集体就是人们联合起来的有组织的统一整体

B．集体的力量源于成员共同的目标和团结协作

C．良好的集体有助于我们获得安全感和自信心

D．集体建设需要集体中每个人贡献智慧和力量

7．下列对小群体的认识正确的是（）

A．只要进入小群体,就会沾染不良习气

B．小群体和小团体一样,需要“江湖义气”

C．小群体的需求和集体的要求总是相背离的

D．小群体是由志趣相投、个性相似的人组成的

8．民主制定班集体的规则需要我们有“自治”精神。这种“自治”精神表现在每个成员

①主动参与班集体建设

②积极参加班集体活动

③自觉维护班集体荣誉

④和学校宣布独立，我们自己管理自己

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

9．中国石油大学某宿舍四位女生全被保研，大学四年她们约定不打游戏不熬夜，他们相互帮

助，像家人一样亲切，对此“学霸宿舍”现象的认识正确的是（）

①一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

③集体中的每个小群体都有利于个人的成长进步

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

10．进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，

小兰细心地为大家服务，受到很多夸赞，她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见（）

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①集体的温暖有利于正确对待青春期心理矛盾