大班音乐活动教案(精选17篇) .pdfVIP

大班音乐活动教案(精选17篇)--第1页

大班音乐活动教案

大班音乐活动教案（精选17篇）

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教

学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

以下是小编为大家整理的大班音乐活动教案，欢迎阅读与收藏。

大班音乐活动教案篇1

活动目标：

1、感受三拍子的旋律，并用相应的语调跟随音乐朗诵歌词。表现

乐曲优美宁静的风格。

2、创编柔美、舒展的动作随音乐表演。

3、认真观看同伴的创编动作，积极参与表演活动。

活动准备：

1、幼儿熟悉歌词内容。

2、背景图一幅。

活动过程：

一、在《小鸽子》的乐曲伴奏下，自由动作进入教师。

二、复习歌曲《咏柳》。

1、继续感受歌曲的优美旋律与诗意。

2、随音乐轻生吟鸣，并即兴动作。

三、出示背景图。

幼儿边听音乐《小白船》，边看图，想象音乐好像说的是什么：

四、体验乐曲情绪。

1、用和音乐一样优美、安静的声音，随音乐念歌词。

2、用按三拍子节奏的摇晃动作，体验乐曲的情绪；

3、随音乐即兴舞蹈。

4、请动作较好的幼儿领跳，集体跟随乐曲舞蹈。

5、一半幼儿随音乐轻轻跟唱，另一半幼儿随音乐跳舞。

6、相互交换联系内容。

五、复习歌曲《青蛙和蛤蟆》。边唱边手指表演、看指挥分角色

大班音乐活动教案(精选17篇)--第1页

大班音乐活动教案(精选17篇)--第2页

唱

大班音乐活动教案篇2

活动内容：

歌声与微笑

活动目标：

1、学唱歌曲，感受歌曲活泼、欢快的旋律。

2、学会以欢快活泼的情绪、有弹性的来演唱。

3、幼儿边做动作，边学唱歌曲，同老师一起表演。活动重点：学

会以欢快活泼情绪，有弹性的声音来演唱。活动难点：幼儿边做动作，

边学唱歌曲，同老师一起表演。活动准备：音乐MP3、电子琴

活动过程：

一、音乐律动《小司机》、《藏猫猫》

二、欣赏歌曲《歌声与微笑》的音乐气氛，感受一下节奏高潮活

跃的情绪。

三、老师示范朗读歌词。

四、小朋友一句句的跟着老师把歌词读熟，读三遍后，让小朋友

齐声朗读一遍。

五、欣赏音乐《歌声与微笑》，老师带唱。注意引导幼儿唱的时

候要有弹性，声音不要拖拉。

六、老师教唱完三次之后，让幼儿齐声唱一遍。

七、律动唱，教幼儿一句句带动作唱歌曲加深对歌曲的认识。

八、请个别幼儿出列表演唱。

九、男女组比赛唱歌曲《歌声与微笑》

大班音乐活动教案篇3

活动目标

感受音乐欢快的特点，理解音乐的主题。

尝试用动作表达自己对音乐的理解和感受，体验随乐表演的乐趣。

活动准备

经验准备：了解日月潭风景区相关知识。

物质准备：音乐CD、背景图一幅。

大班音乐活动教案(精选17篇)--第2页

大班音乐活动教案(精选17篇)--第3页

活动过程

一、引入

以去郊游引入，带领幼儿随音乐律动进场，初步感受音乐旋律。