信息技术项目式学习案例——《画正多边形》.docx

信息技术项目式学习案例——《画正多边形》

教学内容分析

《画正多边形》是小学信息技术五年级scratch单元第5课的教学内容。本节课的内容是在学生了解了scratch的基本功能和使用方法，认识了角色、舞台、坐标，以及重复执行等知识的基础上开展的，认识“画笔”模块，并运用相关控件指令画出正多边形。教材中将内容分为三部分：画直线、画正多边形、拓展探究，实施过程中要求教师引导学生自主探究、观察归纳，从而梳理出画正多边形的规律，同时注重创新意识的培养。

学情分析

本课的教学对象是五年级学生，经过前面四节课的学习，学生已经掌握了如何控制角色的移动、旋转、初始化角色位置，并具有自主学习和探究的能力。因此，