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初中地理课标

一、地球与地图

（一）地球与地球位

标准活动建议

1．地球的形状、大小与运动开展地理观测、动手

·了解人类认识地球形状的过程。制作等活动。例如，观

·用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。察不同季节（或一天内）

·用简单的方法演示地球自转和公转。太阳光下物体影子方向

·用地理现象说明地球的自转和替转。和长度的变化，用乒乓

2．地球仪球或其他材科制作简易

·运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。地球仪模型。

·在地球仪上确定某地点的经纬度。

（二）地图

标准活动建议

·在地图上辨识方向，判读经纬度，量算距离。开展运用地图、动手制作等活动。

·在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山

谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。例如，在地图上查找地名并选择到

·在地形图上识别五种主要的地形类型。达该地点的最佳交通路线，使用地

·根据需要选择常用地图，查找所需要的地理

信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。图、手持定位仪等进行。定向越野”

·列举电子地图、遥感图像等在生产、生活活动，利用泡沫塑料、沙土等制作

中应用的实例。

地形模型

二、世界地理

（一）海洋与陆地

标准活动建议

1．海陆分布开展拼图游戏、模拟

·运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海演示等活动。例如，

陆分布特点。开展七大洲、四大洋

·运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布拼图游戏，自选实验

2．海陆变迁材料或使用计算机，

·举例说明地球表面海洋和陆地都在不断的运动和变化之中。模拟海底扩张、大陆

·知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、漂移。

地震分布与板块运动的关系。

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说明：

“知道板块构造学说„„”一项，要注意科学史教育及科学兴趣的培养。

（二）气候

标准活动建议

1．天气