牛津译林版选择性必修第三册UNIT2 Out of this world（7份含答案）.docxVIP

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读后续写微技能二——情绪描写之“喜乐”

1.TearsofhappinesspoureddownSusan’scheeks.

幸福的泪水顺着苏珊的脸颊流下来。

2.Hercheerfulspiritsandheartylaughterinfectedthewholeclass.

她那欢乐的情绪和爽朗的笑声感染了全班同学。

3.Hersmilelitupthewholeroom.

她的笑容照亮了整个房间。

4.Thewomanwasdelightedattherecoveryofherstolenjewels.

那位妇人对找回被盗的珠宝感到高兴。

5.Unforgettablewerehereyesthatshonelikediamondsandlipsheldinasteadysmile.

令人难忘的是，她的眼睛像钻石一样闪闪发光，嘴角保持着平稳的微笑。

6.Hearingthat，shegrinnedfromeartoear，awaveofhappinessfloodingoverher.

听到这，她笑得合不拢嘴，幸福感涌上心头。

7.Sheworeashiningsmileonherface.

她脸上带着灿烂的笑容。

8.Thechildrenlaughedhappily,andskippedintheyardlikebirds.

孩子们开心地笑着，在院子里雀跃。

Learningthechildren’sidea，Mrs.Meredithwas1._______________________

_______________________________________________.Then，thechildrengotdownto2._____________________________________________________________.

Withabasketofpopcorn，they3._______________________________________

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tosharewithBernardthegoodplan.Hearingwhattheysaid，Bernardwas4.__________________________________________________________________

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withtearsfillinghiseyes.Atthesightofthebasketofpopcorn，hisparents5.___________________________________________________________________

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Later，6.______________________________________________________，

thepopcornwassotastythatitwassoonsoldout.

得知孩子们的想法后，梅雷迪斯太太非常高兴，她笑得十分开心。然后，孩子们开始兴高采烈地准备爆米花。他们带着一篮爆米花，高兴地前往伯纳德家，与伯纳德分享这个好计划。听到他们的话，伯纳德高兴得几乎跳了起来，眼里充满了泪水。看到这一篮爆米花，他的父母也十分高兴。后来，让他们很高兴的是，爆米花很好吃，很快就卖完了。

PeriodⅠWelcometotheunitReading——通文本

StepⅠReadforthemainidea

Matchthemainideawitheachparagraph.

Para.1A.Sleepingonthespacestation.

Para.2B.Introductionofthelifeonaspacestation.

Para.3C.Exerciseonthespacestation.

Para