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大班美术《颜色变变变》教案及活动反思

大班美术《颜色变变变》教案及活动反思（通用9篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学

蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编

帮大家整理的大班美术《颜色变变变》教案及活动反思，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

大班美术《颜色变变变》教案及活动反思篇1

活动目标：

1、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方法。

2、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥

活动过程：

一、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方法

1、上一次钟老师给大家讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们

要怎样才能从巫婆手里救出她们的妹妹吗？（要用红黄蓝三色泥沙制

作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才能到达巫婆的洞穴救

出小人鱼公主）

2、现在老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我

们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才能变出绿、橙、紫三色。

3、在变之前，我有几点提示要给大家：

（1）、我们知道许多颜色混合的话会变成什么颜色？（咖啡色）

那么你们有三种颜色，应该都混合在一起还是（两个两个混合）

（2）、在变色之前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几

次看看那一次成功了。

（3）、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。

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大班美术《颜色变变变》教案及活动反思(真题9篇)--第2页

4、幼儿尝试，教师巡回指导。（红色分别要和几个颜色混合啊？

那红色应该分成几份？每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起

来就能得到差不多的颜色了）

5、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了？介绍一下你是怎么变

的。

6、总结：现在我们知道同样大小的红色彩泥＋黄色彩泥＝橙色；

红色＋蓝色＝紫色；黄色＋蓝色＝绿色。幼儿说教师记录。

7、同样都是绿色，为什么不一样呢？（两个颜色要一样多）

8、我们已经知道红黄蓝是三原色，那么用三原色中两个颜色以同

等比例混合就会得到三间色。同等比例就是一个颜色要和另一个颜色

一样多。

二、幼儿再次变色，制作珊瑚花

1、如果刚才你变的时候不太对的话可以用正确的比例再变一次，

然后制作出珊瑚花，把它开在珊瑚上，我们要尽快救出人鱼公主。

2、每一组制作好以后播放ppt，一片珊瑚消失。

3、播放ppt，成功救出人鱼公主。

4、谢谢大家的帮助，人鱼国王为了感谢大家有礼物哦。

活动反思：

本次色彩游戏的活动的设计基于一次偶然机会，大家在讨论超轻

彩泥的时候有的老师说到它混色很不错。之前我也想给孩子们上这样

的调色活动，但是大班的孩子如果只是用颜色调一调，调完之后做什

么？用水粉颜料的话调出来的紫色、绿色在纯度上不够，用水彩笔颜

料的话，颜色很好看，但是太淡，不能作画。于是我选用了这个彩泥。

但是这个活动的准备工作超出了我的预想，给孩子们分彩泥分了好久，