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父亲节美术教案--第1页
父亲节美术教案
父亲节美术教案1活动目标：
能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。
能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，
以拖画的形式拉出线条。学习词语“五颜六色”、“色彩缤
纷”，知道人们什么时候放烟花，放烟花的安全事项，提高
安全意识。
活动准备：
PPT课件、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。
活动过程：
师幼共唱儿歌《小星星》，激发幼儿兴趣与想象，引导
幼儿观察画画材料。提问：今天画画用到的材料与平时有
什么不一样？
看到这张蓝色的纸，你想到了什么？
师幼共同示范。
教师示范，用手捏住绳子的一端，蘸上颜料，拉出线条，
请个别幼儿示范。
鼓励幼儿大胆想象，看看，这张蓝色的纸在你们和我的
共同努力下又添上了几笔，现在又让你想到了什么？
幼儿创作，教师巡回指导。
展示幼儿作品，学习词语“五颜六色”、“色彩缤纷”，
知道人们什么时候会放烟花，放烟花的安全事项。
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提问：这么多的颜色，可以用什么词语来表达？
这么多线条，这么多的颜色，让你想到了什么？引导幼
儿说出烟花。人们什么时候放烟花？放烟花时我们要注意
些什么？
提醒幼儿在放烟花时一定要注意安全，要让爸爸妈妈来
放，小朋友要站远一点观看。
师幼一起欣赏和评价作品。
父亲节美术教案2活动目标：
父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进
行商讨。
感受到节日的快乐。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
活动过程：
1、教师提出活动主题：
教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有
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关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的
话题，而后，小记者开始行动了。
小百科：最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世
界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各
种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
父亲节美术教案3【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们
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