纸飞机飞起来了教案及教学反思 .pdfVIP

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纸飞机飞起来了教案及教学反思--第1页

纸飞机飞起来了教案及教学反思

纸飞机飞起来了教案及教学反思

活动设计背景

纸是日常生活中常见的一种物品,幼儿平时接触过,很熟悉,也

知道它的用处处,扁扁的纸片为什么会飞起来了!

活动目标

1。让幼儿自主探索纸为什么会飞起来的方法,激发幼儿对纸探索

的欲望。

2。发展动手操作能力。反复实践能力。

3。体验探索成功的乐趣。

教学重点、难点

1。在折飞机的时候比容易折对称,因为幼儿的.手很小,还没有

对称的概念。

活动准备

操作纸若干。展示台。彩笔一盒。纸制飞机一个(涂了颜色的).

活动过程

一。故事导入:

1.师:出示纸飞机,告诉小朋友,飞机很漂亮,但是它看起来

不是很高兴,告诉小朋友飞机要在天上飞才会高兴的.

2.提问:飞机到底想干吗?怎样才会飞起来.

3.大家都在想到底是为什么呢?

二:幼儿初次探索:

1。幼儿依靠辅助工具帮助自己把纸变成能过飞起来的飞

机.(教师指导)

2。涂上自己喜欢的颜色,自己想怎么涂几怎么涂。

3。分享探索成果.

三:幼儿第二次探索:

1。看来大家做得都很好,把纸边成了能够飞的飞机。那我们这

样让它飞起来呢?

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2。幼儿自由讨论。

3。幼儿自主探索(教师看情况引导)

4。分享成果。(飞机可以通过自己的手向上挥动,飞机就能飞

上天了)

教学反思

小朋友表现得真棒,能够积极参加,还能过自己探索,思考,小

朋友与老师之间哟很好的沟通,老师在教的时候小朋友能够跟着老师

的思路来思考问题,师生关系很密切,沟通没有什么障碍,但还是有

很多不足的地方,如果下次再上的话一定帮自己现在不足的地方改正

过来,不过总的来说这节课我自己还是比较满意,但我也希望老师们

能给我更多更好的意见。

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