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大班科学活动磁铁教案(真题15篇)--第1页
大班科学活动磁铁教案（通用15篇）
大班科学活动磁铁教案（通用15篇）
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当
地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教
案吗？以下是小编精心整理的大班科学活动磁铁教案，希望对大家有
所帮助。
大班科学活动磁铁教案篇1
教学目标：
1、通过操作活动，发现磁铁能吸铁的特性。
2、能按要求进行归类并记录，发展观察力和语言表达能力。
2、培养对磁铁探索兴趣，提高幼儿对探索活动的积极性。
教学准备：
1、每组一个筐；木块、铁钉、啤酒盖、回形针、发夹、石头等物
品。
2、磁铁每人一块；大磁铁一块。
3、记录纸统计一份。
教学重点：
通过操作活动，发现磁铁能吸铁的特性。
教学难点：
能按要求进行归类并记录。
教学过程：
导入活动。
小朋友们，昨天有人送了我一件宝贝，你们想看吗？出示(磁铁)。
原来这件宝贝是什么呀？这可是一块神奇的磁铁，它有一种神奇的本
领，现在请你们去找一找这神奇的本领是什么？
二、初步感受磁铁磁性
1、初步感受吸铁石的磁性。（提供一元钱幼儿发现磁铁吸引一元
钱。）
2、小朋友刚才你们和磁铁玩了游戏，发现磁铁有什么神奇的本领
大班科学活动磁铁教案(真题15篇)--第1页
大班科学活动磁铁教案(真题15篇)--第2页
呢？（磁铁能吸引一元钱）磁铁为什么会吸住盖子呢？
3、小结：原来这磁铁神奇的地方是：磁铁有磁性，能把一元钱吸
引住。
三、磁铁找朋友，发现磁铁吸铁
1、出示材料，请幼儿猜测哪些能被磁铁吸引。
（老师的筐子里有什么呀，请你们猜一猜，哪些是能被磁铁吸引，
哪些不会被磁铁吸引）
2、幼儿猜测并填好记录表格。
3、幼儿进行操作验证。
四、集中校对
1、教师引导幼儿将统计结果分类摆放。
2、师幼一起将操作结果和事先的猜测进行检验。
3、小结：原来磁铁能吸起铁夹、铁钉、回形针等，因为这些东西
都是铁做的，但磁铁不能吸起石头、积木，因为这些东西不是铁做的。
五、拓展：磁铁在生活中可以帮助我们做哪些有益的事呢？
六、游戏：瓶里杯里取回形针。
刚才，老师不小心把针掉进了瓶子里，请你想办法帮老师取出来，
不能倒出来。
（1）教师提出游戏要求，并告诉幼儿游戏规则。规则：不能将磁
铁放在杯子里取回形针，也不能用手拿。
（2、）幼儿演示。
小朋友们真聪明，能想到利用磁铁的吸引力把针吸出来。
七、总结：
小朋友，今天我们认识了磁铁，知道了磁铁能吸住铁的东西，现
在我们到活动室外面去找一找吧。
大班科学活动磁铁教案篇2
设计意图：
自选游戏时，孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西，有经验的
孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问磁铁能干
什么时，许多孩子告诉我能吸铁做的东西。我决定让孩子们在幼儿园
大班科学活动磁铁教案(真题15篇)--第2页
大班科学活动磁铁教案(真题15篇)--第3页
寻找铁制品，结果孩子们找来了积木、手工纸、
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