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幼儿园大班开学安全教育教案 .pdfVIP

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幼儿园大班开学安全教育教案--第1页

幼儿园大班开学安全教育教案

幼儿园大班开学安全教育教案(通用8篇)

幼儿园大班开学安全教育教案篇1

活动目标:

1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,

不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯

活动准备:

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动过程:

一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的

邀请函,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?可是,他

家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:我们平时是

怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?

二、观察图片,总结上下楼梯的正确方法。

小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,

哪幅图里的小朋友是不对的?:

1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)

(教师逐一播放图片),提问:这幅图上的小朋友的行为安全吗?为

什么你认为他们的行为不安全?

2、播放第二组图片,(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。

让幼儿观察后说一说,这样对不对?

3、教师小结:

一层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,

不要急,不要挤,不会头碰头。

三、观看课件,进一步了解上下楼梯的安全。

提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什

么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时,你们应该怎么

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办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼儿说

出正确的上下楼梯的方法。

对于说对了的小朋友,用“笑脸”来奖赏,表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友,你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的,

所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。

今天,林老师把上下楼梯的方法,编成了一首好听的儿歌,我们

一起来学习,好吗

2、老师范读一次,幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次幼儿园开学安全教育教案幼儿园开学安

全教育教案。

4、今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照

儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。

教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不

安全行为的幼儿。

附儿歌:

上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。

下来还是靠右边,一个一个有顺序。

保证安全是第一,一定一定要牢记

幼儿园大班开学安全教育教案篇2

活动目标:

1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3.具备初步的自救意识。

重点难点:

重点:知道几种特殊的电话号码及其作用

难点:具体使用这些特殊的电话号码

活动准备:

1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图

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