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花瓶小班教案--第1页
花瓶小班教案
花瓶小班教案
花瓶小班教案1活动目的：
1、欣赏花瓶的不同造型、图案和色彩的美，能大胆表达
自己的饿想法。
2、在和线玩游戏的过程中，能运用不同的色彩和线条装
饰花瓶。
3、体验探究、发现和创造的乐趣。
活动准备：
画好的花瓶、颜料、毛笔、ppt
活动过程：
一、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型。
老师：“我带来了许多花瓶，看看他们是什么样子的。”
二、欣赏花瓶图案的丰富和色彩的鲜艳。
1、所有花瓶集中欣赏
“选一个你喜欢的花瓶？和大家说一说。”
2、你发现花瓶上有哪些花纹？激发幼儿发现和想象各种
线条造型。
依次重点欣赏五种线条宝宝的花瓶：
第1页共11页
花瓶小班教案--第1页
花瓶小班教案--第2页
直线〔横直线、横竖线、斜线〕
曲线〔横折线、波浪线、弧线、卷曲线、螺旋线……〕
方格线
圆点点
3、适当徒手、动作进展练习和表现。
三、交代要求，幼儿创作
1、出示画好的空花瓶，启发幼儿进展线条装饰
老师：“今天我们就请好看的颜色和线条来打扮花瓶，线
条宝宝可以是直直的，也可是弯弯的，可以横着走，也可以竖
着走，还有的线宝宝去旅行，上下左右到处走，我们一起来给
花瓶穿上漂亮的衣服吧。”
2、老师：“画之前想一想，你想用什么样的线条宝宝进
展装饰，装饰在花瓶的什么位置？”
四、幼儿操作，老师巡回指导
提醒幼儿用各种不同的线条，并把画面画满
五、评价：
“你们看看，哪个花瓶的颜色和花纹最漂亮。”
“花瓶上用了哪些线条宝宝？”
花瓶小班教案2活动目的：
1、欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。
2、根据花瓶的造型的几个局部及其变化设计花瓶。
第2页共11页
花瓶小班教案--第2页
花瓶小班教案--第3页
3、培养幼儿的欣赏才能。
4、会用它们大胆地进展艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、师生共同搜集各种花瓶。
2、绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网
扎成的“菊花”。
3、花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例假设干。
活动过程：
一、1、出示花瓶，引导幼儿观察。
①这些花瓶漂亮吗？哪几局部最漂亮？
②这些花瓶一样吗？什么地方不一样？
2、根据幼儿答复，老师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高
有矮；花瓶口有的是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，
有长有短，有的两边还有“小耳朵”；花瓶肚圆的、椭圆的，
还有扁的，等等。
二、探究创作
1、引导幼儿学习花瓶造型的设计。
①出示范例，激发幼儿的创作欲望。
②请1～2个幼儿运用将花瓶的主要组成局部〔瓶口、瓶
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