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河南农业职业学院园艺技术专业人才培养方案.pdf

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园艺技术专业人才培养方案

一、专业名称

园艺技术

二、专业代码

510105

三、招生对象

高中毕业生、中等职业学校毕业生、同等学历人员

四、学制与学历

三年、专科

五、就业面向

(一)初始岗位群

园艺植物生产及技术指导岗位,园艺植物种苗销售岗位,农资营销岗位,园艺产品

贮藏、加工岗位,园艺行业管理岗位,农村基层管理岗位等。

1.主要职业岗位

本专业主要职业岗位是园艺植物生产岗位群的技术人员,农资营销单位技术人员,

基层企、事业单位技术人员。

2.相近职业岗位群

本专业相近职业岗位是园林植物生产、园林植物养护、花艺设计等。

(二)发展岗位群

通过几年的锻炼发展,本专业学生可从事园艺植物生产单位管理岗位,农资营销行

业管理岗位,企事业单位领导岗位。

六、培养目标与规格

(一)总体培养目标

面向园艺技术行业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有与

1

本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握园艺专业的基本能力和基本技术,精

通本专业操作技能和分析解决生产实际问题的能力,能够从事园艺植物生产、技术推广

等基层一线工作的高端技术技能人才。

(二)知识、能力及素质的要求

1.知识要求

(1)掌握必要的文化基础知识;

(2)掌握本专业的技术基础理论知识;

(3)掌握园艺植物识别与种质资源保护、良种繁育、栽培养护管理基础知识;

(4)掌握花卉生产技术、插花技艺的专业知识;

2.能力要求

(1)具备园艺植物识别、栽培与管护的基本能力;

(2)具备园艺产品的鲜储能力;

(3)具备园艺产品的加工、贮藏能力;

(4)具备艺术插花能力;

(5)具备对园艺设施的施工与管理能力。

3.素质要求

(1)政治思想素质:热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和

改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪

守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。

(2)文化素质:具有专业必需的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知

识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和

礼仪知识;有严谨务实的工作作风。

(3)身体和心理素质:拥有健康的体魄,能适应岗位对体能的要求;具有健康的

心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理

突发问题。

(三)主要职业岗位描述

1.园艺作物生产职业岗位

(1)职业定义:负责蔬菜、果树、花卉等农作物的种植、生产、计划安排等工作。

(2)包含工种:高级蔬菜工、高级果树工、农业技术推广员等。

2

(3)职业描述:负责蔬菜种植;基地现场维护与管理;生产计划安排。

2.园艺技术推广职业岗位

(1)职业定义:负责为基地提供技术支持,制定农场设施农业种植计划和轮作计

划,负责基地设施农业种植、育苗管理、生长过程管理、水肥施用管理等农事活动的技

术指导和操作管理等工作。

(2)包含工种:高级蔬菜工、高级果树工、农业技术推广员等

(3)职业描述:负责为基地提供技术支持,制定农场设施农业种植计划和轮作计

划,负责基地设施农业种植、育苗管理、生长过程管理、水肥施用管理等农事活动的技

术指导和操作管理等工作。

3.园艺产品营销职业岗位

(1)职业定义:负责园艺产品及农资的介绍、使用、销售等工作。

(2)包含工种:高级蔬菜工、高级果树工、农业技术推广员等

(3)职业描述:负责为农户提供农资加工、贮藏等知识,指导合理高效的农资施

用计划及步骤;指导作物生长过程中的水肥管理,病虫害防治等工作。

(四)职业核心能力

(1)具备识别园艺植物种类、栽培技术管理及病害防治的基本能力;

(2)具备园艺设施主要无土育苗、高效栽培、茬次安排、周年生产等能力;

(3)具备园艺产品的基本质量检测、鲜储等能力;

(4)具备园艺设施调控管理等能力

七、职业证书

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