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幼儿园大班安全教育的教案(精选20篇)

幼儿园大班安全教育的教案(精选20篇)

幼儿园大班安全教育的教案1

活动目标:

1、明白自己长大了,应当学会独自一人睡觉。

2、能够大方地在团体面前发言,表述自己的想法。

3、培养独立能力和勇敢的品德。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。

活动过程:

一、教师讲述故事《乖乖睡觉》。

二、提出问题,引导幼儿讨论。

1、乖乖原先是怎样睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?

2、小结:幼儿长大了,应当自己睡觉,仅有胆小、不懂事的孩子

才会要妈妈陪,这样会影响妈妈做事,和大人睡觉,空气不好。

3、熊宝宝是怎样睡觉的?这样好吗?为什么?

4、之后,乖乖怎样对熊妈妈说的?

5、经过提问要让幼儿明白向熊宝宝学习,要独自一人睡觉。

三、经过讨论,让幼儿明白独自睡觉的好处。

1、你在家里独自一人睡觉吗?你独自一人睡觉感觉好吗?你喜欢

一人睡觉吗?为什么?

2、讨论:一个人睡觉好,还是和爸爸妈妈一起睡觉好?

四、阅读幼儿用书?《我会自己睡觉》。

1、说说图上的`小朋友是怎样睡觉的?为什么?

2、请给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。

五、评红花活动。

给独自睡觉的幼儿发红花给予表扬。鼓励其他幼儿回家学习一个

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人睡觉。做个懂事、勇敢的好孩子。

幼儿园大班安全教育的教案2

活动目标:

1.明白几种特殊的电话号码及其作用

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体状况。

3.具备初步的自救意识。

重点:

明白几种特殊的电话号码及其作用

难点:

具体使用这些特殊的电话号码

活动准备:

1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图

片。

2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若

干,电话或手机1部。

幼儿用书:《紧急电话》。

活动过程:

1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

教师(出示电话):小朋友,你明白自己家的电话号码是多少吗?

我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟悉的

人。

教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们明白有哪

些吗?(幼儿自由讲述)

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,明白它们的用途及其

与人们生活的关系。

教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。

教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的.电话号码有

什么不一样,在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生

活有什么样的帮忙呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他

们会做什么?

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