人教统编版语文五年级上册《15 小岛》教学课件小学公开课.pptx

语文五年级上册

15*小岛

申华人民共国

朗读课文，做到读准字音，读通句

子，试着概括文章主要内容。

学认字

字理识字：舀(爪，抓、掏)+u(石的变形)

会意字。伸手从石臼里掏东西。

加一加：土+或=域舟+廷=艇

二识字方法

(1)他一边走一边哼(hēng唱着小曲。

(2)“大家的?哼(hng)!”将军重重地放下筷子。

多音字

ng哼唱哼唧哼

如果你就是那位上岛的将军，你要讲述

自己登上小岛发生的故事，你会讲哪些情节?

发现菜地

分菜同享

将军敬礼

小组内合作讨论：假如你是这位将军，面对

以下情境，你会想些什么?

◆当你发现菜地时，不由得一愣，你在想……

◆当你决定要留下来吃晚饭，你在想……

◆当你看到炊事员端来一盘菜，你在想……

◆当你看到中国地图形状的菜地，你在想……

◆当你听到队长的解释，你的鼻子发酸，你在想……

◆当你给战士们舀菜汤时，你的鼻子又开始发酸，你在想……

◆离岛时你行了一个标准的军礼，你在想……

1.可以给人物配上相应的动作和神态。

将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，菜的种类还挺多。

将军白了他一眼：“吃什么?战士们吃什么我就吃什么。”

如何讲好故事

2.要抓住关键词，揣摩人物的语气，将故事

讲得绘声绘色。

饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军

hóulónggěng

看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停

了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

那天，我登上了小岛，居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。当时我就愣住了：小岛上环境这么恶劣，寸草难生，战士们是怎样种出这些蔬菜的呢?哎，岛上常年缺少新鲜的蔬菜，为此好多战士牙龈溃烂，营

养不良。这一带的守岛战士生活实在是太苦了，我必

须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的，我要把他们的法子在所有守岛战士中推广，要让所有的守岛战士都能吃上新鲜的蔬菜。

以将军的口吻讲述自己的所见所想：

——追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强(节选)记者卢东方

李永强，河南省平顶山市宝丰县人，海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师，生前曾3次荣立三等功。

1993年7月，军校毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站的一名气象员。当年8月，李永强第一次上礁，正赶上气象观测

站建设的关键时期。8月的南沙，骄阳似火，高盐、高湿的空气黏腻腻地糊在身上，鸡蛋打在水泥地上“吡啦”一声就熟了。

同在礁上的战友李文波清楚地记得：李永强身上的皮肤被晒焦，

像烙饼似的一层层往下掉。肩膀磨破了，让水泥

资料

将生命融入礁盘

参与采集、汇编的所有数据库资料全部以全优成绩通过上级验

收。2003年以来，他们又先后建立了南沙第一套地面气象自动化观测系统、第一个大气波导站等，创造了南沙水文气象事业的10多个第一，累计向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据150多万组，得到了联合国教科文组织和国家海洋局的高度赞誉。

(本文来源于新华社，有改动)

分菜同享

将军敬礼

对战士们的

无限感激和深深的敬意

发现菜地

小岛

·感受到将军和战士们之间的情谊和他们高

尚的情怀

·学习了本课的生字词

·了解了我国海防前哨守岛部队的生活

用将军的口吻，把将军登上小岛后发生

的故事讲给你的家人听。

谢谢观看

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