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大班早期阅读活动教案(精选10篇)--第1页
大班早期阅读活动教案
大班早期阅读活动教案（精选10篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教
学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编为
大家收集的大班早期阅读活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班早期阅读活动教案篇1
设计意图：
《乌鸦的窝》讲述了一个温馨的乌鸦窝里发生的故事——几只小
乌鸦在这里出生、成长，最后离开曾经的家……这是乌鸦成长的过程，
这是爱和希望延续的过程。读本看似简单，却蕴含着父母与孩子间真
挚的情感。“乌鸦反哺”这一特点对幼儿是一个很好的情感教育题材，
通过阅读活动，让幼儿感受父母的艰辛，学会感恩，激发爱父母的情
感。
活动目标：
1、学习逐页观察画面，能从封面、图文了解图书内容，较完整地
讲述图书内容。
2、在阅读中发展观察能力和对故事情节发展的预期能力。
3、感受乌鸦的成长过程，体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。
活动准备：
课件《乌鸦的窝》
“乌鸦反哺”的相关录像
活动过程：
一、出示大书封面，引出故事。
1、书的封面上有什么？在什么地方？
2、猜猜这是谁的窝？
二、师幼共同阅读大书：
逐页引导幼儿观察画面中小乌鸦的变化，理解故事内容。
图一：图上有什么？
图二：这是谁？它在干什么？乌鸦妈妈是怎么孵蛋的？
大班早期阅读活动教案(精选10篇)--第1页
大班早期阅读活动教案(精选10篇)--第2页
图三：日子一天天过去了，乌鸦妈妈的蛋发生了什么变化？
小宝宝是什么样子的？（丰富词汇：光秃秃）
图四图五：小乌鸦越长越大，和以前有什么不同？
图六：乌鸦宝宝长大了，一个个从窝里飞了出去，它们会去干什
么？
小乌鸦长大了，它们的爸爸妈妈怎么样了？小乌鸦会怎么做？
图七：最后乌鸦的窝里还剩下什么？让我们一起来说一说。
三、借助课件，完整阅读大书。
引导幼儿完整阅读，帮助幼儿运用“一天天长大”，“越来越大”
等短句将图书内容连贯完整地讲述出来。
四、续编故事，经验迁移。
1、为什么乌鸦的窝里只剩下一根羽毛和一片枯树叶了？小乌鸦去
哪了？
2、小乌鸦还会再来吗？幼儿讨论，鼓励幼儿大胆预期结局。
3、欣赏“乌鸦反哺”的录像，让幼儿完整感受乌鸦妈妈与小乌鸦
间的爱。
五、延伸活动。
小乌鸦这么爱它的妈妈，你们会怎么爱自己的爸爸妈妈呢？你们
长大了会怎么做？为爸妈做些什么？
大班早期阅读活动教案篇2
活动目标：
1、愉快地阅读绘本，感受蕴含其中的夸张幽默。
2、愿意介绍自己对故事的理解，大胆想象故事内容。
3、一起快乐地合作制作连环画，体验创作的乐趣。
活动重点：
感受故事中神奇的想象，并能展开想象制作连环画
活动难点：
知道故事的结构：前面是想象世界，后面是现实世界
活动准备：
1、大书
大班早期阅读活动教案(精选10篇)--第2页
大班早期阅读活动教案(精选10篇)--第3页
2、小书若干
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