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广东省河源市七年级语文《勇气》讲学稿新人教版--第1页
广东省河源市七年级语文《勇气》讲学稿新人教版
模块一：自主学习（独立进行）
学习目标与要求：熟读课文，初步了解本文的内容，掌握注释里生字词。
学法指导学习内容随堂
笔记
看：每个环节的学习目标。1、各小组读课文两遍。
读：小组长带领小成员自由读课给下列画线字注音
文，可齐读，可分组读，可采取颀长（）拘谨（）熹微
先默读，后选段读。（）寥寥（）
记：通过做题，识记生字词的字解释下列词语
音、字形和词义。完成右边的题。颀长：
对：小组长检查完成情况并负责拘谨：
核对答案寥寥：
完成任务快并安静有序的组给熹微：
予加分15分钟悉意：
孔武有力：
模块二：交流研讨（小组合作、展示、质疑）
学习目标与要求：通过读课文，理解“勇气”，分析人物形象。
学法指导研讨内容随堂
笔记
1全体起立，各小组长组织1、从全文看，哪些人有勇气？你认为谁最有勇气？体会
组员开始讨论问题，并及时文中
在讲学稿上记录结果。（10勇气
分钟）讨论积极热烈，没有和人
懈怠者的小组加分2、从全文看，为什么描写法国妇女的笔墨并不多，却很感人？物的
2、大组长抽签，准备展示个
讨论的成果。性。
3、组长带领小组成员开始
书面展示，展示完毕，回到
座位，开始准备解读展示的将军为什么说那位法国妇女“是一个幸福的女人”？结合课文内容，
内容（展示时间为5分钟，谈谈你对幸福的理解。
解读时间为2分钟）
展示版面新颖富有创意，形
式别具一格的加分，最先展
示完的组加分
5、别组展示时，仔细聆听，
（有没聆听者的组扣分）并大组展示方案：
在别组展示完毕后，准备质方案一：学在课文
疑。（10分钟）在文中先找出有勇气的人，再通过文中的关键语句来比较谁最有勇
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第一个质疑的组，质疑的问气。
题有价值的组加分。方案二：我为你解难。
抓住文章对法国女人的神态、语言、动作描写进行分析。（可以以表
演的方
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