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;2022版课标:
通过庄园生活,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。;一.庄园的领主和佃户;3、庄园的土地包括哪些部分?;为领主提供劳役;
向领主缴纳捐税。;5、阅读P38页相关史事,庄园能生产哪些产品?这反映庄园具有什么特点?;封建主城堡;阅读下列材料,探究问题:
随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。
——[美]西欧中世纪史》;A:侵犯领主利益的行为:作用:维护领主的利益。;材料三:1275年2月约克福徳庄园法庭记录了亨利?克里克被起诉在庄园主所拥有的森林里偷猎了一只免子,被告请求由6名邻居组成的调查团,确定被告是一名好人,从未发生偷猎行为,因此庄园主没有任何损失,他就被释放了。——《中世纪英格兰庄园法庭探微》;;完成下图,探寻封君封臣制度、庄园经济与西欧封建社会关系;;;①西欧庄园制度的基础是农奴制度(封建社会);知识回顾;典例剖析;2.中世纪前期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言,西欧最明显的特征是()
A.小农经济B.商品经济C.庄园经济D.合作经济;44(2023·江苏扬州·统考中考真题)图中可以用来解释中世纪西欧
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