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幼儿园大班夏至主题活动教案（精选29篇）

幼儿园大班夏至主题活动教案篇1

活动目标：

1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们

生活的变化。

2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行

分类。

3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

活动准备：

1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。

2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。

4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

活动过程：

1、幼儿寻找夏天的变化。教师：现在是什么季节？请你出去找一

找，看看哪里能找到夏天？教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环

境的变化来发现夏天的特点。教师：请你说说你是怎么发夏天到了的？

你还知道夏季有什么特别的地方？你喜欢夏天嘛？说说理由。

2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。教师：我们夏季

都会用到一些什么特别的东西呢？请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。

教师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢？

3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事

项。教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？

教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？教师提醒幼儿应该注

意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。

幼儿园大班夏至主题活动教案篇2

设计意图：

通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导

下，较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。

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幼儿园大班夏至主题活动教案(精选29篇)--第2页

活动目标：

1、感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。

2、能够比较形象的绘画夏天，色彩搭配得当，自由发挥想象。

3、喜欢夏天，感受夏天带来的快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备：

关于夏天的图片，夏天来了背景音乐、水彩笔(每人一份)幼儿创作

的图画、铅笔。

活动难点：

幼儿自由发挥想象进行绘画。

活动过程：

一、教师提问幼儿：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?幼

儿集体回答。教师问：那你们知道春天过去了，什么季节会来吗?幼

儿回答，引出夏天。

二、教师问幼儿喜欢夏天吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据

情况回答。说：那么今天老师就给小朋友们说一说夏天。你们听--夏

天来了开始播放幻灯片。

三、教师配合《夏天来了》背景音乐及图片，讲述夏天，介绍夏

天花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱

的熊猫宝贝..

四、教师讲述完毕，问幼儿：小朋友们，你们眼中的夏天是什么

样的呢?提出要求：

1)请幼儿发挥想象画出自己眼中的夏天。

2)保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。

3)幼儿自由发挥，教师巡回指导。

提醒：

涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。

五、结束活动，经过教师