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冀教版二年级语文下册课时练全套--第1页
1古诗二首
1、我会读拼音,写字词
yǒngzhuāngtāo
()柳()成丝()
jiāzhàndù
()岸()水()过
2、组词。
碧()垂()裁()
壁()睡()栽()
以()撑()阴()
似()称()阳()
3、填空
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是()。
(2)“丝绦”一词本意是(),在诗中指()。
(3)诗人把“二月春风”比作()。
(4)“夹岸”的意思是()。
(5)《春游湖》的作者是()。
4、结合课文,解释下列词语
1.妆成:
2.丝绦:
5、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:
意思:
冀教版二年级语文下册课时练全套--第1页
冀教版二年级语文下册课时练全套--第2页
6、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
(1)两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
(2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位
作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?
7、发挥你的想象,写一写
请你想象《春游湖》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇描写春景的现代
文。你可以把自己当作诗人,以“我”的口吻写。相信你一定行。
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