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大班幼儿校园防欺凌安全教育教案

大班幼儿校园防欺凌安全教育教案（精选5篇）

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利

于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案

要怎么写呢？以下是小编收集整理的大班幼儿校园防欺凌安全教育教

案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班幼儿校园防欺凌安全教育教案1

班会主题

预防校园欺凌

班会时间

12月10日

班会目的

1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌

的危害。

2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守

法，互帮互助，共建平安校园。

班会流程

一、什么叫校园欺凌？

校园欺凌：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索

甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实

施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园

周边或人少僻静处。

二、校园欺凌的危害？

1、严重影响学生的正常学习。

2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。

3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。

三、校园欺凌的预防措施？

1、家庭教育与预防。

2、学校教育与预防。

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3、社会教育与预防。

4、在法律层面。

四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

五、一旦遭遇校园欺凌，怎么做才是正确的？

六、学习通知，发出倡议。

七、教师总结。

呼吁大家共同创建平安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意

识。

大班幼儿校园防欺凌安全教育教案2

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，

由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺

凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成

心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌

事件。（播放校园欺凌记实片）

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，

对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈

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关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。