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幼儿游戏活动方案必威体育精装版10篇

篇一：幼儿游戏活动方案篇一

活动目标：

1、以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进

行创造性建构活动。

2、在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整

体合理布局，发展美感。

3、在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功

的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

活动准备：

1、经验准备：

层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。

二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的

设计和创造性建构。

三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。

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2、物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、

红绸花（剪刀）、音乐《好日子》

3、环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。

活动过程：

1、创设情境，引出建构主题

（1）激发创作热情。

师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，

还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方

建起溧阳第一座快乐嘉年华‘’乐园。”

（2）讨论建构常规。

教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星

（轻走，不碰撞）、黄色——合作之星（遇到问题，与同伴交流解

决）、绿色——环保之星（减少噪音和垃圾污染），建构结束后，各

组进行自我评价，评选设计队。

2、建构乐园，体验创作乐趣

（1）幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮

店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标

记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、

围合、穿插等建构技能。

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（2）教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并

提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。

（3）幼儿自我评价，评选出设计队。

3、庆祝开业，享受成功喜悦

（1）开业剪彩，欢庆盛典

师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业！有

请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”

4、参观游玩，拓展延伸

师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，

带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧！”

5、教师小结，活动延伸

师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，

使“嘉年华”更加有趣、美观。

篇二：幼儿园游戏篇二

1、《袋鼠运蛋》中班

游戏准备：沙包三个个

游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙

包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙

包，跳回起点，先到者获胜。

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2、《快乐水功》中班

游戏准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里

的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

3、《穿大鞋》中班

准备：家长的