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幼儿园小班绘本教案《我爸爸》社会活动

设计意图：

幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了

很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多

爸爸的本领，父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工忙碌忽视了

对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈都能听到。其实爸爸对于孩子的

成长起着关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍己的工作，既

可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以间接了解教学，拓展

孩子们的视野。可谓一举多得。所以我就预设了此活动让幼儿更全面

地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表

现。

2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己

的爸爸。

活动准备：

大图书、课件。

活动过程：

一、引出主题

师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！

小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今

天我也带来一位爸爸介绍给大家。

二、阅读图画书《我爸爸》

1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。小精灵儿童网站

师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。

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师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。小精灵

儿童网站

出示ppt:

这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸

和太阳画在一起呢？爸爸为什么像太阳？）

师：这是我爸爸他真的很棒！就像太阳，给我温暖。

爸爸底有多棒呢，让我一起翻书：

2、爸爸有哪些领？

幼儿说一个，把书翻到那一页。追问题。

三、阅读图画书，体验爸爸的高大与柔。

1、小结：爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱

上爸爸的理由还不止这些呢？

翻书：爸爸变成了什么，你从哪里看出来的？

师：哦！我爸爸吃的像马一样多。

这一幅幅又说了爸爸什么事情呢？翻书

游的像鱼一样快，像猩猩一样强壮，像河马一样快乐。

2、出示图：

看了这幅图，你又会有什么感觉呢？

你觉得什么时候爸爸很高大？爸爸什么时候像泰迪熊一样可爱、

柔软？

师：爸爸也会生气的，会大声的训斥你，这时候爸爸是怕你做错

事，怕你受伤害，其实爸爸更爱你呢！

3、生活中，爸爸的故事也很多呢，让我们一起来看看什么时候爸

爸大，什么时候最温柔！

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四、完整的欣赏故事

1、这么好的爸爸，你们喜欢吗？

出示图：爸爸和宝贝在干什么？

让我们也来拥抱一下吧！（真舒服）

拥抱的时候，猜猜爸爸会对宝宝说什么呢？你们想对爸爸说什么

呢？

师：不管你爸爸在哪里上班、或在家休息，我们都送上一句：爸

爸我爱你！

延伸活动：

1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的

爸爸本领。

2、我的爸爸本领大：爸