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大班安全教育教学教案

大班安全教育教学教案（通用17篇）

作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活

动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收

集整理的大班安全教育教学教案（通用17篇），欢迎阅读与收藏。

大班安全教育教学教案篇1

1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

2.、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。电视报道中有关紧急

撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程

1.组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带

来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问：“如果遇到突发事情时怎么办?”目l导幼儿说说自己的见

识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的

发生。

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的

路径和位置。

引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图

中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼

儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离：按顺序.不拥挤;听老师指挥等。

4.熟悉警报录音。组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在

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老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离

情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，

使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

活动延伸

1、将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈现在墙

饰上。

2、向家长介绍活动情况、目的，请家长带幼儿熟悉小区居住环境，

寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。

3、教师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有

安全通道及出口，认识紧急出口标志。

大班安全教育教学教案篇2

活动目标

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、加强幼儿的安全意识。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、引导幼儿初步掌握日常生活中的乘车安全隐患。

活动准备

食物投影仪、图片、乘车的音乐

活动过程

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?

你知道乘车要注意什么?

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?

四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

大班安全教育教学教案篇