幼儿小班社会父亲节教案(精选9篇) .pdfVIP

幼儿小班社会父亲节教案(精选9篇)--第1页

幼儿小班社会父亲节教案

幼儿小班社会父亲节教案（精选9篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，

教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需

要的教案吧！下面是小编为大家收集的幼儿小班社会父亲节教案（精

选9篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿小班社会父亲节教案1

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三

八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈

的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，

父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发

孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作

的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察

自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期

天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都

不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什

么工作的？”

幼儿小班社会父亲节教案(精选9篇)--第1页

幼儿小班社会父亲节教案(精选9篇)--第2页

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片

向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，

大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸

的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起

的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸

爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看

书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做

其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很

爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该

关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以

为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背

等）。

幼儿小班社会父亲节教案2

一、活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。