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高中物理第六章万有引力与航天6.4万有引力的成就教案必修2--第1页
6.4万有引力的成就
项目内容
课题6.4万有引力的成就修改与创新
1、知识与技能
(1)了解地球表面物体的万有引力两个分力的大小关系,计算地球
质量;
(2)行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点:万有引力作为行星、
卫星圆周运动的向心力,会用万有引力定律计算天体的质量;
(3)了解万有引力定律在天文学上有重要应用。
2.过程与方法:
教学
(1)培养学生根据数据分析找到事物的主要因素和次要因素的一般
目标
过程和方法;
(2)培养学生根据事件的之间相似性采取类比方法分析新问题的能
力与方法;
(3)培养学生归纳总结建立模型的能力与方法。
3.情感态度与价值观:
(1)培养学生认真严禁的科学态度和大胆探究的心理品质;
(2)体会物理学规律的简洁性和普适性,领略物理学的优美。
教学重点:地球质量的计算、太阳等中心天体质量的计算。
教学
教学策略:通过数据分析、类比思维、归纳总结建立模型来加深理
重、
解。
难点
教学难点:根据已有条件求中心天体的质量
教学
挂图、多媒体课件
准备
(一)导入新课
教学万有引力常量的测出的物理意义?(使万有引力定律有了其实
过程际意义,可以求得地球的质量,万有引力常量一经测出,万有引力
定律对天文学的发展起了很大的推动作用,这节课我们来讨论万有
引力定律在天文学上的应用。)
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高中物理第六章万有引力与航天6.4万有引力的成就教案必修2--第1页
高中物理第六章万有引力与航天6.4万有引力的成就教案必修2--第2页
(二)新课教学
1、地球质量
(1)练习计算:《中华一题》已知:M=m=R=
地
求:(1)万有引力;(2)物体随地球自转的向心力;(3)比较可得
什么结论?
m
r
向
F
引
F
G
θ
M
R
w
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