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幼儿小班古诗-悯农-公开课教案--第1页
幼儿小班古诗-悯农-公开课教案
《幼儿小班古诗-悯农-公开课教案》这是优秀的教案文章,希望
可以对您的学习工作中带来帮助!
幼儿小班古诗:悯农公开课教案
活动目标:
1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。
2、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,要爱惜别人的
劳动成果,萌发幼儿热爱农民的情感。
3、理解“辛苦”一词,并能用语言表达一句话。
活动准备:
挂图四幅、视频朗读古诗、小孩用餐照片、。
活动过程:
一、幼儿复习古诗引出主题。
师:我们已经学过好几首古诗了,小朋友还记得吗?
幼:记得。
师:哪我们一起来朗读一遍吧,《春晓》、《咏鹅》、《七步》。
师:小朋友真棒,都已经记得这么多的古诗了,今天啊罗老师还
想交小朋友一首古诗你们想不想学啊?
幼:想。
师:好,在我们学古诗之前我们先来看看罗老师给小朋友带来了
什么?(出示挂图)
师:小朋友请看挂在天空中红红的是什么?
幼:太阳。
师:哪小朋友知不知道什么时候的太阳最红、最热呢?比如早晨、
中午、还是晚上。
幼:中午
师:对了,中午的太阳是最红最热的。晒得禾苗都弯下了腰。(出
示第二幅图)
师:小朋友请看这是谁?他又在干什么?
幼儿小班古诗-悯农-公开课教案--第1页
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幼:农民伯伯,他在种地。
师:你们看他脸上一滴一滴的是什么啊?
幼:汗水。
师:哦,他的汗水都掉到禾苗下的泥土里去了。(出示第三幅图)
师:好我们在来看这幅图,上面是谁?她在干什么?
幼:小朋友在吃饭。
师:哪谁知道她碗里的米饭是从哪里来的啊?
幼:是农民伯伯种出来的。
师:(出示第四幅图)对了,它就是农民伯伯从田里一粒一粒辛辛苦
苦的收回来的。
二、朗读古诗。
师:从前有一个名叫李绅的老爷爷,他也看了这几幅画立马就写
了一首古诗。小朋友想不想知道这首古诗是怎样写的。
幼:想。
师:好罗老师来告诉你们,古诗的题目叫《悯农》。(小朋友跟教
师一起读两便体标)好先听罗老师来说读一遍。(手指画读古诗再翻译)
这首诗说的是,天气晴朗,中午的太阳当空照,农民伯伯还在地里干
活,他很辛苦汗水一滴滴落入禾苗下的泥土里。可是有谁知道那盘子
里的每一粒饭,都是农民伯伯辛辛苦苦换来的。好不好听啊?
幼:好听
师:现在罗老师教小朋友一起学。(教两遍,师幼共读一遍)
三、听读古诗《悯农》课件。
师:告诉你们有个阿姨读这首古诗读的非常好听,我们一起来听
听,跟她一起学学。(放课件古诗《悯农》)读两遍,好我们来学阿姨读
古诗,老师读一遍你们在读一遍。(读两遍)。
四:引导幼儿爱惜粮食,珍惜别人的劳动成果。
师:刚才我们学习了这首古诗,了解农民伯伯种粮食很不容易。
哪我们小朋友平常要注意什么呢?可能你们还不怎么明白,哪我们一起
来看看这两张照片吧。(出示幼儿吃饭照片)
师:看看这个男小朋友他在干嘛?
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幼儿小班古诗-悯农-
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