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幼儿安全教育活动记录小班教案

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幼儿安全教育活动记录小班教案（通用11篇）

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材

及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下

面是小编精心整理的幼儿安全教育活动记录小班教案（通用11篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿安全教育活动记录小班教案篇1

活动目标：

1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、多媒体视频：《热闹的马路》；图片：《怎样过马路最安全》。

2、自制红、绿、黄信号灯各一个。

3、音乐《我是汽车小司机》。

活动过程：

1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。

（1）教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿

认识交通信号灯。

（2）出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿

灯，懂得遵守交通规则。

（3）讨论：如果没有红绿灯会怎么样？

小结：

十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、

绿色。红灯亮时，过马路的人就要停下来，等待；绿灯亮时，才可以

过马路；黄灯亮时要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快

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脚步赶紧走到马路对面去。

2、学念儿歌，模拟遵守交通规则。

（1）教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位

上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。

（2）幼儿学念儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师

在念到“红灯”和“绿灯”时，依次出示“红灯”、“绿灯”的信号

牌，以帮助幼儿记忆。

3、带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。

（1）请部分幼儿扮小汽车，部分幼儿扮行人，教师交替出示“红

灯”、“绿灯”信号牌，幼儿据此做出相应的动作，如“红灯红灯眨

眼睛，绿灯绿灯眨眼睛，行人行人走过来”。

（2）教师播放音乐《我是汽车小司机》，幼儿随音乐做游戏。变

换角色，反复游戏。

幼儿安全教育活动记录小班教案篇2

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：

重点：

防火;

难点：

自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿

的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧

伤人，还会烧毁森林，污染空气。

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3、通过课件，引导