四年级语文上册 第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案.pdfVIP

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第1页

四年级语文上册

第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题（有答案）

【知识点】

一、我会写组词

翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）

劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）

缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）

浊zhuó（浑浊、浊浪、浊流）

丈zhàng（丈夫、一丈、万丈高楼）

撑chēng（支撑、撑腰、撑船）

竭jié（竭诚、竭力、竭尽全力）

累lèi（劳累、拖累、累人）

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第1页

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第2页

血xuè（血液、鲜血、血压）

液yè（液晶、液态、液体）

奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）

茂mào（茂密、茂盛、声情并茂）

滋zī（滋润、滋养、滋生）

二、我会认组词

隆lóng（隆重、隆冬、轰隆隆）

肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）

躯qū（躯干、躯体、身躯）

三、多音字

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第2页

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第3页

降xiáng（投降）jiàng（降落）

倒dǎo（倒下）dào（倒立）

盛shèng（盛开）chéng（盛饭）

四、近义词

缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大——庞大

茂盛一一茂密滋润一一滋养创造一一发明

奔流不息一一川流不息

五、反义词

合拢——张开上升——下降巨大——微小

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第3页

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第4页

茂盛——稀疏滋润——干枯黑暗一一光明

精疲力竭——精力充沛奔流不息一一停滞不前

六、理解词语

宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。

巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

隆隆：形容剧烈震动的声音。

照耀：(强烈的光线）照射。

奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

滋润：增添水分，使不干枯。

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第4页

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第5页

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有

所创造。

七、句子解析

1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国

民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着

它们的变化而变化。

“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。

3.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第5页

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第6页

这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写

天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物

的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下

降的速度很慢。

4.这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根

柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

盘古用身体撑在天地时，最长长到了9万里长。他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅

需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，

说明他真是一个了不起的的巨人。

5.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有

的力量。

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题(有答案--第6页

四年级语文上