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国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任

务一至四)试题及答案

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试

题及答案

备注：本资料整理于2021年5月；适用于国开(中央电大)汉

语言文学本科学员国开平台网上形考。

课程考核：形考比例30%，在国开平台完成，本资料为形考的

试题及答案；终考比例70%，纸考。

形考任务一试题及答案判断题(1～5题)“兴观群怨”的

发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针

对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后

世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺

社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要

求。

[答案]对“兴观群怨”之“怨”，广义的“怨”，也就是把

“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。

[答案]对“兴观群怨”之“怨”，狭义的“怨”，也就是照

字面意思所理解的“怨”，它是由种种不满意所引发的一种特定

情感，包括忧怨、哀怨、怨恨等等。

[答案]对

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“兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观

的一个鲜明体现。首先，它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于

“仁”。“群”就是人与人相亲相爱，和谐相处。其次，孔子之

所以强调“诗可以群”，是因为看到了文艺在使人“群”方面具

有独特的审美感染作用。

[答案]对《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首，也是刘勰

创作论之总纲。

[答案]对后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，

不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发

愤著书”说、韩愈的“穷而后工”说等。

[答案]错

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出

一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”

说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。

[答案]对

孔子的思想，可以说是以“仁”为内容，以“礼”为形式，

以“中庸”为准则，所以也被称为“仁学”。

[答案]对孔子的思想主要保存在《论语》中。

[答案]对孔子所说的“兴”的含义，就是通过艺术形象的譬

喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的

思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶。

[答案]对老子是“道不可言”的首提者，也最直接、明了。

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[答案]对

刘勰对作家个性和创作风格的最高要求是要有“风骨”，要

“风清骨峻”。“风骨”一词原用于品鉴人物，后移于画论和文

论。

[答案]对在庄子看来从微观角度而言人们的思想无法完整地

用语言文字来表达，所以“言不尽意”。

[答案]对著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用

即：薰、浸、刺、提。