统编版六年级上册语文第一单元语文园地课件.pptx

语文园地一（第一课时）部编版六年级上册语文

联系生活经验想开去

《紫藤萝瀑布》根据阅读经验想开去

从语言文字想到相应的画面

从课文内容联想到更多主题、情感、写作方法.......

月亮今晚，轮到我到村夜校里读报。回来的时候，我沿着溪边的小路走;我一边走，一边从树丫间看夜间的天空，觉得很好看。呵，一个秋天的月亮已经升到中天了。我从乌桕树已经落叶的枝丫间看望这个月亮，感到今夜，它的形状是扁圆的;感到今夜，它用全部力量在发光，因此非常明亮……我一边走，一边从一棵又一棵的乌桕的树枝间看望天空，感到今夜的天空，好像一座发蓝的海，一座发亮的海;有许多白色的云，从四面幽暗的山峦后面，涌上来……我走到村前的石桥时，站住了。我看见天上的白云，有的给月光照得好像积雪的山峰;有的像白色的海岛;有的像发亮的、正在移动的绵羊群;我看见羊群的四近，有许多星星，也给月光照得好像发亮的百合花，有的好像发亮的油菜花，非常好看。这时，我在心中想:这月亮好极了,由于有了它，夜里空中的一切才都发亮了。拓展练习

读到，我想到。我走到村前的石桥时，站住了。我看见天上的白云，有的给月光照得好像积雪的山峰;有的像白色的海岛;有的像发亮的、正在移动的绵羊群;我看见羊群的四周，有许多星星，也给月光照得好像发亮的百合花，有的好像发亮的油菜花，非常好看。过了几天，便是中秋节。我看天的兴趣也达到了顶峰。因为那月亮更是奇怪，它从草原的尽头升起时，简直大得吓人，足像个汽车轮子——当然比汽车轮子好看。”也许作者笔下的月亮就是这样又大又亮的。宗璞——《墨城红月》拓展练习《庐山的云雾》

huánshǔxuānchánɡxié

注释【鸡黍】这里指丰盛的酒菜。【合】环绕。【郭】墙。【轩】门窗。【场圃】谷场，菜园等种菜和敲打作物的地方。【把酒】饮酒。【话桑麻】闲谈农事。【就菊花】来赏菊。

从所读内容想开去，你想到了什么？从所读内容想开去，你想到了什么？

谢谢观看

语文园地一（第二课时）授课教师：无锡市东林小学朱宁宁部编版六年级上册语文指导教师：梁溪区教师发展中心闵慧

排比句排比句读起来朗朗上口，富有节奏，突出事物的特征，强烈的表达作者的情感。《桂林山水》《桂林山水》《花之歌》《花之歌》《祖父的园子》《祖父的园子》

①我喜欢春季，爱它的温暖，爱它的生机勃勃；我喜欢夏季，爱它的烈日，爱它的晴空万里；我喜欢秋季，爱它的凉爽，爱它的硕果累累；我喜欢冬季，爱它的银毯，爱它的“杨花”漫天。拓展与运用②跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

小溪蓝湛湛的，仿佛；小溪活泼泼的，仿佛；小溪清浅浅的，仿佛。再比如：

友谊似海，；友谊似火，；友谊似书，。

时间像一条大河，；时间像一阵清风，；时间像一剂良药，。

拓展练习

小溪蓝湛湛的，仿佛一条柔美的绸带；小溪活泼泼的，仿佛一曲欢快的歌谣；小溪清浅浅的，仿佛一个透明的世界。

友谊似海，可以包容缺点；友谊似火，可以给予温暖；友谊似书，可以明白道理。

时间像一条大河，不停地向前流淌；时间像一阵清风，捉不到也摸不着；时间像一剂良药，抚平心中的忧伤。

小溪蓝湛湛的，仿佛一条柔美的绸带；小溪活泼泼的，仿佛一曲欢快的歌谣；小溪清浅浅的，仿佛一个透明的世界。友谊似海，可以包容缺点；友谊似火，可以给予温暖；友谊似书，可以明白道理。时间像一条大河，不停地向前流淌；时间像一阵清风，捉不到也摸不着；时间像一剂良药，抚平心中的忧伤。

①雨后的彩虹格外美丽，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，绚烂多姿。②静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。③毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕；毅力，是远航的船一点一点地航行