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大班安康活动教案(精选40篇)

大班安康活动教案〔1〕：

大班安康教案：营养丰富的蔬菜

班科学活动：营养丰富的蔬菜

［活动目的］

1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的

饮食习惯。

2、引导幼儿理解几种常见的蔬菜，明白不一样的蔬菜有

不一样的食用部位与营养价值。

3、培养幼儿的观察本领、分析^p确定本领和语言表

达本领。

［活动准备］

蔬菜制品、蔬菜教具

各种蔬菜、寿光蔬菜博览会的图片

［活动过程］

1、谈话导入：

师：“刚刚小朋友告诉我，潍坊有许多好玩的地方，潍坊

是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡，每

年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，菜博会上有许多千奇百

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怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽风光，今日老师就带你们到菜博会

的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。

2、引导幼儿欣赏菜博会的精巧图片。

师：“这是什么？”“我们坐下来渐渐欣赏吧。”

3、边观察图片边提出问题：

〔1〕、这是什么？它长在哪里？为什么架起来？〔节省

空间〕这是什么瓜？它有二三百斤重呢！嫁接出来的不一样南

瓜。是高科技的产品。胡书记也来过菜博会呢！他见寿光的蔬

菜这么好，要向全国的农民伯伯推广。这是什么有什么颜色

的？你能用一个好听的词来表示吗？这么漂亮的辣椒，人们给

它起了一个好听的名字叫五彩椒。萝卜长在哪里？上头那是什

么？我们吃的是它的什么局部？这是谁？它象什么？我们吃的

就是它的花。这么漂亮？向什么？能吃吗？它也是菜的一种，

我们叫它金针菜。土豆长在哪里？土豆上头还有什么？我们吃

的是它的茎。你看到什么了？农民伯伯手里拿着什么？那是

藕！什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来呢！我们吃的是它

的根茎。茎有很多种，有象西红柿、黄瓜那样的茎，也有象

藕、土豆这样的根茎、块茎。你认识它吗？福娃跟我们说再见

了。

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〔2〕、师：“孩子们，展厅里的风光还有很多呢，我们

今日就先欣赏到那里，想一想除了这些蔬菜，你还明白什么蔬

菜？”“你是怎样吃的？”

师：“小朋友明白这么多的蔬菜呢，可是，菜博会的蔬菜

超市里有更多五花八门的蔬菜呢！让我们一齐到超市去看一看

吧！”

4、幼儿自由观察探究蔬菜

发现西红柿，引导孩子理解植物的组成局部，明白吃的是

西红柿的果实，让孩子想一想还有什么蔬菜也是吃果实的？是

不是有这些呢？我们进去看看，到底哪些蔬菜是吃果实的？不

是吃果实的蔬菜我们又是吃的它的什么局部呢？

〔1〕、自由观察：看一看你认识什么蔬菜请个别幼儿讲

一讲蔬菜叫什么名字？它是什么样貌的、什么颜色的？我们吃

的是它的什么局部？可以怎样吃？

〔2〕、集中观察：孩子们，这是什么？你明白我们吃的

是它的什么局部吗？吃了它有什么好处吗？西