大班健康公开课教案及教学反思《小飞机》 .pdfVIP

大班健康公开课教案及教学反思《小飞机》--第1页

大班健康公开课教案及教学反思《小飞机》

大班健康公开课教案及教学反思《小飞机》

作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学

技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下

面是小编帮大家整理的大班健康公开课教案及教学反思《小飞机》，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、通过“小飞机上蓝天”的游戏，让幼儿联系轻轻地、自然的跑，

并锻炼幼儿手臂肌肉。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。

【活动准备】

1、折好五彩的纸飞机（每个纸飞机下面粘贴一个手指环），将飞

机悬挂在绳子上，以幼儿人数为基准。

2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。

【活动过程】

一、游戏引入。

1、组织幼儿自由来到场地，提出要求，站成圆圈。

2、准备动作：

师：“小朋友，今天我们都来当开飞机的小小飞行员，高兴么？

好，小飞行员现在还在休息呢，（引导幼儿蹲下来，做睡觉的状态）

我们听音乐来做动作。”（主班陈老师开始循环播放小飞机音乐，在

游戏过程中作背景音乐）

幼儿在教师的带领下做生活动作模仿：起床，穿衣服，穿鞋，洗

脸，刷牙，锻炼身体（做一些基本动作四肢动作）。

如起床——太阳公公起得早，小朋友们快起床。教师动作：双手

打开，伸伸手臂。……接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。液氧

自己做起来就轻松了。

二、游戏过程。

1、游戏讲解示范，幼儿徒手练习。

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师：小飞行员，现在我们要练本领了。你们看我手上的小飞机，

我们要上天先要在大地上面练好自己的本领哦！

师：飞机起飞喽，小飞行员们都把小手举起来，举过自己的头顶，

轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。

师：暴风雨来了，小飞行员们举着你们的小飞机，在原地跑跑跳

跳，飞回自己的小方块（游戏场地）。

师：大风来啦！小飞行员们，举着你们的小飞机，在自己的小方

块上转一圈慢慢的转一圈，看看谁的小飞机飞的最平稳，最安全。

2、游戏开始，幼儿取飞机练习轻轻的跑。

师：你们刚才都很棒，都练得非常的认真，现在，老师要奖励给

你们每个人一架小飞机，但是要先听清楚老师的要求。

幼：注意力集中到老师上。

师：为了小飞机安全的飞行，等下小飞行员们拿到小飞机后，用

自己的第二根手指（食指）穿过飞机下面的小洞洞，这样就我们就可

以顺利飞行啦（教师边讲边拿纸飞机套进手指示范），听清楚老师要

求的小朋友都可以轻轻地跑到陈老师那里（主班），去取一架小飞机

来练习哦！

幼：轻轻跑到绳子下面，每个人取下一架飞机，将手指套进飞机

纸环（引导有困难的`小飞行员寻求配班老师协助），作举飞机轻轻跑

的练习，跑跳，转圆圈。

3、游戏深入《小飞机上蓝天》。

师：小飞行员们，现在我们要上蓝天了！请你们的小耳朵都听好

我的指挥驾驶飞机，听好它发出的命令！

游戏开始幼儿听教师口令分别做动作：“飞机起飞”。幼儿轻跑

向中间，“暴风雨来啦”幼儿跑跑跳跳回到自己的小方块，“大风来

啦”幼儿在原地转一圈。

三、游戏结束。

1、放松运动。