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大班健康做个守时的好孩子教案反思--第1页
这是大班健康做个守时的好孩子教案反思,是优秀的大班健康教
案,供参考学习。
活动目标:
1.了解守时的重要性,养成按时作息的习惯。
2.初步培养幼儿有礼貌的行为。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
材料准备:幼儿操作材料《健康·做个守时的好孩子》
活动过程:
1.教师讲述故事《不守时的烦恼》。
提问:小虎不守时表现在哪里?小虎从早上起床到晚上回家,遇到
了哪些不开心的事?为什么会发生这些事?
2.引导幼儿结合生活实际,分组交流讨论:怎样做个守时的孩子?
3.指导幼儿完成操作材料《做个守时的好孩子》
(1)幼儿看看、说说图片内容。
(2)按照要求看图连线。
4.模式游戏小学生课间10分钟。
大班健康做个守时的好孩子教案反思--第1页
大班健康做个守时的好孩子教案反思--第2页
玩法:提供材料,让幼儿操场上自由活动。10分钟后,教师发出信
号,幼儿收拾材料回到指定的地点,比比谁最守时。
附故事:不守时的烦恼
小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了,小虎不听,还要玩。
爸爸说睡觉时间到了,小虎不理睬,继续看电视。老师说上幼儿园不要
迟到,小虎经常迟到。小朋友说:如果大家都像你,这个世界要乱套。
小虎不相信。
小虎早上起床,想吃早点。[文.章出自快思教.案]妈妈说:早餐
时间已过,早点都吃完了。小虎只好自己去买早点,可是所有的食品
店都关门了。小虎问:上班时间到了,你们怎么不开门?营业员说:
我们没有时间表,想什么时候营业就什么时候营业。小虎气坏了。他
来到幼儿园,老师说:厨房阿姨上班迟到了,来不及做早点。这可好,
小虎饿得受不了了。下午放学,别人都回家了,小虎的爸爸还没来接他,
急得他打电话问爸爸:爸爸,您怎么到时间不来接我?爸爸说:急
什么,我还要同朋友聊天呢。这天,小虎很晚回到家,他想看的儿童
片已经播完了,急得他直叫唤:今天真是乱成一团。
活动反思:
开展这一活动以来,我班孩子迟到现象逐渐减少,幼儿游戏时也非
常活泼,专注。部分家长和我进行了沟通,说孩子基本能按作息时间表
进行起居和休息,同时,家长们表示深受教育,自己平时不太注重培养
孩子早睡早起的习惯,要好好的反省自己。其实,幼儿园的工作离不开
家长的配合,只有引起家长的重视,取得家长的支持与配合,才能使教
育收到良好的效果。
《大班健康系列活动:我的牙齿》:大班健康活动我的牙齿教案主
要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过参观牙科诊所,
使幼儿知道不健康的牙齿会给人们的身体带来痛苦,给生活和工作带来
不便。培养幼儿的观察能力及思考能力。适合幼儿园老师们上大班健康
活动课,快来看看大班健康系列活动我的牙齿教案吧。
大班健康做个守时的好孩子教案反思--第2页
大班健康做个守时的好孩子教案反思--第3页
《大班健康教案:芝麻开门》:大班健康活动芝麻开门教案主要包
含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,认识几种常见
的黑色食品,初步了解黑色食品的营养价值。通过游戏的方式,讲述各
种黑色食品的名字,愿意吃各种黑色食品。适合幼儿园老师们上大班健
康活动课,快来看看幼儿园大班健康芝麻开门教案吧。
《大班健康活动教案:胖胖和瘦瘦教案(附教学反思)》:大
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