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大班健康保护鼻子教案--第1页
大班健康保护鼻子教案
活动目标：
1、引导幼儿认识鼻子，初步了解鼻子的作用。
2、会使用正确的方法擤鼻涕。
3、鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动重、难点：
重点：认识鼻子并了解鼻子的重要作用。
难点：培养幼儿养成良好的卫生行为习惯。
活动准备：
鼻子图片、花露水一瓶、幼儿自备纸巾、故事《翘鼻子鲁鲁》。
活动过程：
一、导入部分
1、教师与幼儿一起巩固《指五官》的游戏，引出鼻子的主题。
2、教师出示鼻子图片，问：“这是什么?”，让幼儿使用完整的句型
说出。
3、教师引导幼儿尝试说一说鼻子有哪些作用。
二、展开部分
1、请幼儿闭上眼睛，教师在活动室内喷洒花露水。
问：“老师给你们带来一件礼物，请你们闭上小眼睛来猜一猜是什
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大班健康保护鼻子教案--第2页
么?(花露水)，你的眼睛是闭着的，怎么知道是花露水呢，你是怎么
闻道的，你的鼻子还闻到过是么气味?
2、请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受?(提醒幼儿
捏住鼻子的时间不能太长)。
3、小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味，
所以小朋友一定要保护好自己的鼻子。
4、教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》，让幼儿了解挖鼻子和将异物放入
鼻子的危害，并掌握保护鼻子的一些方法。教师讲述故事，让幼儿注
意倾听。
5、故事结束，教师引导幼儿说一说故事中不爱护鼻子的具体表现
是什么，并说一说这样做对不对。
6、小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压;不把东
西塞入鼻孔。
三、结束部分
1、教师：“小朋友已经知道鼻子的作用真大，可是鼻子有时会流鼻
涕，比如感冒时，流鼻涕了该怎么办?”
2、教师组织幼儿用正确的擤鼻涕的方法擤鼻涕。
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